Silva, Lorena de Sousa, Universidade Federal de Campina Grande, Brasil

• v. 21, n. 4 (2019): JUL-AUG - Artigos
  Quality Assessment of Human Anatomy Websites for High School Students: a Reflection in the Teaching Practice
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ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

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