Crisostomo, Edson, Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, Brasil

• v. 19, n. 2 (2017): Março-Abril - Artigos
  Idoneidad Didáctica de Procesos de Estudios de la Integral en la Formación de Profesores de Matemática
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eISSN: 2178-7727

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