Periódicos ULBRA
Acta Scientiae
A revista Acta Scientiae, editada desde 1999, era uma publicação bimestral da Universidade Luterana do Brasil sob a responsabilidade do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, com conceito A2, segundo avaliação 2021 da Capes. Tinha por Missão divulgar trabalhos de pesquisa científica e de revisão e resenhas da área de Ensino da CAPES, com foco no Ensino de Ciências e Matemática.
Informamos que, a partir de outubro de 2024, a revista Acta Scientia volta a aceitar submissões de artigos para publicação.
Informamos que sites fraudulentos, https://periodicos-ulbrabr.org e https://periodicos-ulbrabra.org, estiveram se passando pela Acta Scientiae, utilizando nosso nome e identidade visual e até solicitado taxas de APC, que nós não cobramos. Aconselhamos cautela para evitar serem enganados por sites semelhantes.
As submissões estão suspensas até março de 2026
Edição temática 2026: Pesquisas em Educação Matemática e Educação Financeira: teorizações, metodologias e produtos educacionais (maiores informações AQUI)
Atualizado em 08 de janeiro de 2026
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras
A Revista Textura (ULBRA) é um periódico online quadrimestral, de acesso aberto e gratuito, voltado para a publicação de artigos inéditos resultantes de pesquisas ou ensaios nas áreas de Educação e de Letras. Publica dossiês e artigos de demanda contínua, em português, inglês, espanhol e francês.
Universidade Luterana do Brasil - ULBRA
ISSN: 2358-0801
Artigos identificados por meio do DOI
CHAMADA PARA DOSSIÊ
A Textura – Revista de Educação e Letras, informa que está aberta a chamada para submissão de artigos para o dossiê “Mídias, tecnologias e cultura contemporânea”, organizado pelas professoras Marta Campos de Quadros (Ulbra/Unesp), Bruna Rocha Silveira (IFSC) e Liége Freitas Barbosa (NECCSO/UFRGS).
O presente dossiê tem como objetivo reunir pesquisas que analisem criticamente as complexas relações entre mídias, tecnologias e cultura contemporânea, considerando seus múltiplos atravessamentos nos diferentes campos da vida social, política, educacional e cultural. Parte-se do entendimento de que as tecnologias digitais e as mídias não apenas mediam práticas sociais, mas participam ativamente da produção de sentidos, da organização das experiências cotidianas e da constituição de subjetividades. Nesse contexto, interessa-nos acolher investigações que problematizem como dispositivos técnicos, plataformas digitais, algoritmos, redes sociais e ecossistemas informacionais configuram modos de narrar, informar, representar, ensinar, aprender e compreender o mundo. O dossiê busca contemplar estudos que discutam as dinâmicas de circulação de informações e desinformações, os regimes de visibilidade e invisibilidade, as disputas por legitimidade discursiva, bem como os processos de formação cultural mediados por ambientes digitais. Também são bem-vindas análises que abordem os impactos das tecnologias nas práticas educativas, nas pedagogias contemporâneas e nos processos de produção do “eu”, considerando as transformações nas formas de identidade, pertencimento e participação social. Pretende-se, assim, compor um panorama plural e interdisciplinar que evidencie simultaneamente as potencialidades criativas, colaborativas e formativas das mídias e tecnologias, bem como as tensões éticas, políticas e epistemológicas que marcam a contemporaneidade.
Para isso, são sugeridos os seguintes tópicos:
Estudos Culturais e Estudos de Comunicação – interfaces
Pedagogias da mídia e cultura da mídia
Métodos de pesquisa para mídias tradicionais e redes sociais digitais
Redes sociais digitais como artefatos culturais
Informação e desinformação nas plataformas digitais
Tecnologias de produção do Eu
O dossiê será publicado no volume 28, número 74 (mai/jun) de 2026 da Revista Textura.
Período de Submissão
Os artigos vinculados ao dossiê serão recebidos no período de 05 de março a 25 de maio de 2026.
As regras de submissão podem ser acessadas no link abaixo:
http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/txra/about/submissions#onlineSubmissions
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Revista de Iniciação Científica da ULBRA
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Arquivos Médicos da ULBRA
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ALETHEIA
A Aletheia é uma revista semestral, editada em parceria pelo Curso de Psicologia e pelo Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde, da Universidade Luterana do Brasil, destinada à publicação de trabalhos de pesquisadores envolvidos em estudos produzidos
na área da Psicologia, Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano, Políticas Públicas, Sociedade e Ambiente, ou ciências afins. Serão aceitos somente trabalhos originais que se enquadrem nas categorias de artigos de pesquisa (teóricos ou empíricos), artigos de revisão sistemática, relatos de pesquisa, relatos de experiência profissional e resenhas.
Artigos: revisões sistemáticas, artigos teóricos e artigos com dados empíricos atuais sobre temas relevantes para a linha editorial da revista.
Relato de pesquisa: investigação baseada em dados empíricos, utilizando metodologia e análise científica.
Relatos de experiência profissional: estudos de caso, contendo análise de implicações conceituais, ou descrição de procedimentos e estratégias de intervenção de interesse para a atuação de psicólogos, profissionais da saúde, educadores, sociólogos, profissionais da comunicação, entre outros, nas mais diversas áreas de atuação.
Resenhas: revisão crítica de livros recém-publicados, orientando o leitor quanto a suas características e usos potenciais.
Em todos os casos, o número máximo de autores aceito pela revista é 7 (sete).
A revista Aletheia está passando por atualizações e no momento não está aceitando submissões.
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Plural
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REVISTA VETERINÁRIA EM FOCO
A revista VETERINÁRIA EM FOCO, publicação científica da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), com periodicidade semestral, publica artigos científicos, revisões bibliográficas, relatos de casos e notas técnicas referentes à área de Ciências Veterinárias, que a ela deverão ser destinados com exclusividade. A revista é editada sob responsabilidade do Curso de Medicina Veterinária da ULBRA.
Para acessar as diretrizes de submissão, CLIQUE AQUI
Para acessar as políticas da revista, CLIQUE AQUI
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STOMATOS
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Espaço Científico
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JUS SOCIETAS
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Urissanê
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CIÊNCIA AMAZÔNIDA
A revista Ciência Amazônida é uma publicação semestral do Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho (ILES/ULBRA), organizado pela Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (COOPPEX), que tem como objetivos:
-Divulgar as atividades de pesquisa realizadas pelos alunos dos cursos de graduação e pós-graduação de instituições de ensino superior, apresentadas na Mostra de Iniciação Científica do ILES/ULBRA;
-Divulgar as atividades de pesquisa realizadas pelos docentes e pesquisadores do ILES/ULBRA e de outras instituições de ensino e de pesquisa da região amazônica;
-Promover a integração entre pesquisa, ensino e extensão;
A revista recebe trabalhos multidisciplinares, tanto de iniciação científica quanto de trabalhos de pesquisa e pós-graduação stricto sensu, mas que sejam oriundas da região Amazônica, possui um corpo de avaliadores ad-hoc, que avaliará aos pares e sem identificação dos autores.
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ACTA Brasileira do Movimento Humano
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Iuris in Mente: Revista de Direitos Fundamentais e Políticas Públicas
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Conversas Interdisciplinares
REVISTA CONVERSAS INTERDISCIPLINARES
Periódico impresso e on-line
QR Code
DOI
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Direito e Democracia
PREZADOS E PREZADAS:
Informamos que a Revista Direito e Democracia encontra-se suspensa nos seus trabalhos por prazo indeterminado.
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