Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 18, n. 3 (2016): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Problem Solving with Environmental Themes in Math Classes Resumo   PDF (English)   PDF (English)
Cláudio Cristiano Liel, Arno Bayer
 
v. 25, n. 4 (2023): JUL-AUG Characterising the Didactic-Stochastic Knowledge of Future Mathematics Teachers: The Case of Chile Resumo   PDF (English)
Felipe Ruz, Francisca M. Ubilla, Valentina Giaconi
 
v. 17, n. 3 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Aproximação entre a História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Química em Análise: O Que Revelam Alguns Periódicos num Recorte Temporal de 10 Anos Resumo   PDF
Hemerson Henrique Fereira do Nascimento, Angela Fernandes Campos, Maria Angela Vasconcelos de Almeida
 
v. 19, n. 5 (2017): Setembro-Outubro A autoria de situações problema em um espaço marcado pela relação entre a liberdade e a reclusão Resumo   PDF
Lucilene Lusia Adorno de Oliveira, Clelia Maria Ignatius Nogueira
 
v. 17, n. 4 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - EDIÇÃO ESPECIAL A Avaliação de Aritmética nas Escolas Públicas de Porto Alegre (1873-1909) Resumo   PDF
Joseane El Hawat, Natalia Gil
 
v. 19, n. 1 (2017): Janeiro-Fevereiro A Avaliação em Atividades de Modelagem Matemática na Educação Matemática: o que dizem os professores? Resumo   PDF
Wellington Piveta Oliveira, Lilian Akemi Kato
 
v. 12, n. 1 (2010): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A comunicação escrita na formação inicial de professores de Matemática: potencialidades formativas da elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado / Written Communication in the Pre-service Mathematics Teachers: Formative potentialities in the Resumo   PDF
Bruno Rodrigo Teixeira, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
 
v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Comunidade de Prática como Possibilidade de Inovações na Pesquisa em Ensino de Ciências nos Anos Iniciais / The Community of Practice as possible innovations in research in science education in the primary school Resumo   PDF
João Alberto da Silva, Roberta Chiesa Bartelmebs
 
v. 11, n. 2 (2009): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A condução de atividades de mecânica para alunos com e sem defi ciência visual: difi culdades e viabilidades/ Diffi culties and viabilities of having a born blind student effectively attend mechanics classes Resumo   PDF
Eder Pires de Camargo, Roberto Nardi
 
v. 15, n. 3 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Constituição da Identidade do Professor: uma abordagem fenomenológica / The Constitution of the Teacher’s Identity: a phenomenological approach Resumo   PDF
Rosa Monteiro Paulo, Rosemary Aparecida Santiago, Carmem Lúcia Costa Amaral
 
v. 14, n. 1 (2012): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A constituição da matemática como uma disciplina escolar no ensino primário do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina / The Constitution of Mathematics as a Discipline in Elementary School at the Experimental College of the Federal Resumo   PDF
Joseane Pinto de Arruda, Cláudia Regina Flores
 
v. 13, n. 2 (2011): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A Constituição Histórica de Diferentes Sujeitos Matemáticos / The Historical Constitution of Different Mathematical Subjects Resumo   PDF
Isabel Cristina Machado de Lara
 
v. 19, n. 6 (2017): Novembro-Dezembro A Construção de Conceitos sobre a Estrutura e a Fisiologia Celular por meio de Mapeamento Conceitual Resumo   PDF
Airton José Vinholi Junior, Shirley Takeco Gobara
 
v. 14, n. 1 (2012): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A contribuição do supervisor de estágio na formação dos estagiários / Internship Program Counseling to Form New Interns Resumo   PDF
Andreza da Rosa Maziero, Dalmo Gomes de Carvalho
 
v. 15, n. 3 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A criação da Inteligência Coletiva, de acordo com Pierre Lévy, em cursos de Educação a Distância / The creation of the collective intelligence, according to Pierre Lévy, in distance education Resumo   PDF
Tânia Baier, Maria Aparecida Viggiani Bicudo
 
v. 11, n. 1 (2009): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A critical reflection on mathematics-for-teaching/ Uma refl exão crítica sobre a matemática-para-o-ensino Resumo
George Gadanidis, Immaculate Namukasa
 
v. 5, n. 2 (2003): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A Cultura Indígena e a Geometria: Aprendizado pela Observação / Brazilian Native Culture and Geometry: Learning by Observation Resumo   PDF   PDF
Arno Bayer, Beatriz Petrella dos Santos
 
v. 16, n. 1 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A delimitação do conceito de representações escolares aplicada à Educação em Ciências / The delimitation of the school representations concept applied to Science Education Resumo   PDF
Bruno Pastoriza, Rochele Loguercio, Tarso Mazzotti
 
v. 21, n. 6 (2019): NOV-DEC A Didactic Engineering for the development of the Amortization System theme using the HP 12C Calculator Emulator Resumo   PDF (English)   PDF
Tatiana Lemes Martins, Clarissa de Assis Olgin
 
v. 22, n. 6 (2020): NOV-DEC A Didactic Engineering in the Research Process of the Generalization of the Padovan Sequence: An Experience in a Pre-Service Teacher Training Course Resumo   PDF (English)   PDF
Renata Passos Machado Vieira, Francisco Regis Vieira Alves, Paula Maria Machado Cruz Catarino
 
v. 20, n. 5 (2018): SETEMBRO-OUTUBRO A didactic proposal with the subject of financial education for middle school Resumo   PDF (English)
Alexandre Menezes Veiga, Carolina Rodrigues Dias, Clarissa de Assis Olgin, Eduardo Mancera Martinez
 
v. 20, n. 4 (2018): JULHO-AGOSTO A Divulgação Científica do Tema ‘Água’: uma Análise de Livros Didáticos de Ciências Resumo   PDF
Bruna Sarpa Miceli, Sheila Cristina Ribeiro Rego, Marcelo Borges Rocha
 
v. 16, n. 4 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - EDIÇÃO COMEMORATIVA 15 ANOS A Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável com atividades interdisciplinares na Educação de Jovens e Adultos (EJA) Resumo   PDF
Maria Eloisa Farias, Júlio Mateus de Melo Nascimento
 
v. 13, n. 1 (2011): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A educação pela pesquisa, o questionamento e a crítica: propostas viáveis para ensinar e aprender / Education through research, questioning and criticism: Viable proposals to teach and learn Resumo   PDF
Ionara Barcellos Amaral, Valderez Marina do Rosário Lima
 
v. 17, n. 2 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Educação Superior em Fisioterapia com Estudantes Cegos: uma análise à luz de uma abordagem histórico-cultural Resumo   PDF
Ivani Cristina Voos, Fábio Peres Gonçalves
 
v. 9, n. 2 (2007): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A energia nossa na leitura de cada dia / Our energy in our daily reading Resumo   PDF
Paula Pires de Quadros, Renato P. dos Santos
 
v. 19, n. 3 (2017): Maio-Junho A Engenharia Didática em Articulação com a Teoria das Situações Didáticas como Percurso Metodológico ao Estudo e Ensino de Matemática Resumo   PDF
Arlem Atanazio dos Santos, Francisco Regis Vieira Alves
 
v. 16, n. 1 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Era dos Tests e a Pedagogia Científica: um tema para pesquisas na Educação Matemática / The Age of Tests and Scientific Pedagogy: A topic for research in mathematics education Resumo   PDF
Wagner Rodrigues Valente
 
v. 7, n. 2 (2005): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A folha seca, a pedra, a maçã e o Sputnik – algumas considerações sobre a gênese dos conceitos de peso e massa / The failing leaf, the stone, the apple and the Sputnik – some considerations on the genesis of the concepts of weight and mass Resumo   PDF
Renato P. dos Santos
 
v. 19, n. 3 (2017): Maio-Junho A Formação de Professores em Modelagem Matemática na Educação Matemática: uma Hermenêutica Resumo   PDF
Tiago Emanuel Klüber, Carla Melli Tambarussi
 
v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Formação de Professores em Tempos de Incertezas / Teacher Education in Times of Uncertainty Resumo   PDF
Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer
 
v. 18, n. 1 (2016): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Formação do Professor de Ciências para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Elocir Aparecida Corrêa Pires, Vilmar Malacarne
 
v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Formação Docente em Projetos de Parceria Universidade e Escola / Teachers’ Education in University-School Partnership Projects Resumo   PDF
Adair Nacarato, Regina Célia Grando, Márcia Aparecida Amador Mascia
 
v. 11, n. 2 (2009): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A formação dos professores de matemática: problema pedagógico, didático e cultural / The mathematics teachers education: A pedagogic, didactic and cultural problem Resumo   PDF
Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla
 
v. 14, n. 2 (2012): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Formulação das Estratégias Utilizadas pelos Alunos no Ambiente de Modelagem Matemática / The Formulation of Strategies Used by Students in Mathematical Modeling Environment Resumo   PDF
Marcelo Leon Caffé de Oliveira
 
v. 18, n. 1 (2016): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Fração em Livros Didáticos de Matemática para os Anos Iniciais Resumo   PDF
Angélica Fontoura Garcia Silva, Raquel Factori Canova, Tania Maria Mendonça Campos
 
v. 19, n. 4 (2017): Julho-Agosto A geometria dos fractais no ensino de Matemática: uma revisão bibliográfica categorizada das pesquisas brasileiras dos últimos dez anos Resumo   PDF
Fábio Alexandre Borges, Tiago Pereira
 
v. 17, n. 3 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Ilustração Científica como uma Ferramenta Didática no Ensino de Botânica Resumo   PDF
Elisa Machado Milach, Maria Cristina Louzada, Ruhena Kelber Abrão, José Eduardo Figueiredo Dornelles
 
v. 15, n. 3 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A importância do conceito de Tecnologia Social no contexto da Etnomatemática / The importance of the Social Technology in the context of the Ethnomathematics Resumo   PDF
Geisa Zilli Shinkawa, Renata Cristina Geromel Meneghetti
 
v. 16, n. 4 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - EDIÇÃO COMEMORATIVA 15 ANOS A Influência das Simulações no Aprendizado de Colisões Mecânicas em Física Resumo   PDF
Agostinho Serrano, Jeferson Fernando de Souza Wolff
 
v. 21, n. 3 (2019): MAY-JUN A Learning Trajectory to the Understanding of the Curve Length Concept Resumo   PDF (English)   PDF
Eleni Bisognin, Vanilde Bisognin, Etiane Bisognin Rodrigues
 
v. 23, n. 5 (2021): SEP-OCT A Lesson Study with Mathematics Teachers: Learning About Communication in the Classroom Resumo   PDF (English)
Paula Gomes, Marisa Quaresma, João Pedro da Ponte
 
v. 10, n. 1 (2008): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A linguagem verbal em livros didáticos de Biologia / The verbal language in Biology text-books Resumo   PDF
Leila de Aragão Costa Vicentini Jotta
 
v. 17, n. 1 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A matemática nas escolas evangélicas luteranas do Rio Grande do Sul durante a primeira metade do século XX Resumo   PDF
Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer
 
v. 16, n. 3 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Matemática no Ambiente Virtual Mathemolhes Resumo   PDF
Tanise Paula Novello, Débora Pereira Laurino
 
v. 15, n. 3 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Matemática Presente nas Escolas Jesuítas Brasileiras (1549-1759) / Mathematics in Jesuit Brazilian School Organization Resumo   PDF
Fabiane Mondini
 
v. 14, n. 2 (2012): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A Modelagem Matemática Crítica nos Cursos de Formação de Professores de Matemática /Critical Mathematical Modeling in the Development of Mathematics Teachers Resumo   PDF
Milton Rosa, Frederico da Silva Reis, Daniel Clark Orey
 
v. 25, n. 1 (2023): JAN-FEB A Nautical Instrument Lying of the Plane in Teaching the Concepts of Chord and Arc of Circumference Resumo   PDF (English)   PDF
Francisco Wagner Soares Oliveira, Ana Carolina Costa Pereira
 
v. 5, n. 2 (2003): Revista de Ensino de Ciências e Matemática A percepção das atividades da Associação de Preservação da Natureza – Vale do Gravataí como Educação Ambiental não-formal / Informal Environmental Education in Gravataí (RS), Brazil Resumo   PDF
Everaldo Fonseca Rocha, Carmen Kaiber da Silva, Renato Pires dos Santos
 
v. 19, n. 6 (2017): Novembro-Dezembro A Percepção de Professores de Matemática Sobre a Lousa Digital Resumo   PDF
Marco Aurélio Kalinke, Cristiane Straioto Diniz
 
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