Diogo, Marcelio Adriano, Instituto Federal Sul-rio-grandense, Brasil

• v. 25, n. 4 (2023): JUL-AUG - Artigos
  An Accessible Curriculum Proposal in Functions Content Based on the Universal Design for Learning
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ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

Indexações:

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