Almeida, Sara, Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esporte de Goiás – SEDUCE, Brasil

• v. 19, n. 1 (2017): Janeiro-Fevereiro - Artigos
  Prática como Componente Curricular como Elemento Formativo: compreensões nos projetos pedagógicos de Licenciatura em Química em Goiás.
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ANÚNCIOS

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eISSN: 2178-7727

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