Giraldo, Victor, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil

• v. 23, n. 2 (2021): MAR-APR - Artigos
  From Work Tools to Didactic Resources for Mathematics Classes: Experiences in and for Technical Courses
  Resumo  PDF (English)  PDF
• v. 23, n. 8 (2021): Special Issue - Curriculum and Mathematics Education - Artigos
  Disputes in a Pre-Service Mathematics Teachers’ Programme: An (Im)Possible Narrative
  Resumo  PDF (English)  PDF

ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

Indexações:

	Scopus		Latindex		Edubase (SBU/UNICAMP)
	Sumarios.org		Google Scholar		Portal LivRe (CNEM)
	Journals for Free		REDIB		Galoá DOI

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