Malacarne, Vilmar

• v. 11, n. 2 (2009): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
  O percurso formativo, a atuação e condições de trabalho de professores de ciências de duas regiões brasileiras / Personal academic history and working conditions of science teachers’ of two Brazilian regions
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eISSN: 2178-7727

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