Palanch, Wagner Barbosa de Lima, Universidade Cruzeiro do Sul: Sao Paulo, Brasil., Brasil

• v. 23, n. 8 (2021): Special Issue - Curriculum and Mathematics Education - Artigos
  Mathematics Teachers and Curriculum: Authors or Actors?
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ANÚNCIOS

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Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

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