Caldeira, Ademir Donizeti, Universidade Federal de São Carlos, UFSCar., Brasil

• v. 17, n. 2 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - Artigos
  Dos Significados de “Estratégia e Alternativa” da Modelagem Matemática na Educação Matemática
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ANÚNCIOS

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eISSN: 2178-7727

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