Bedin, Everton, Ulbra, Brasil

• v. 21, n. 5 (2019): SEP-OUT - Artigos
  Conceptions and Perceptions of Pre-service Teachers on the use of Paradidactic Books in Chemistry Teaching
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ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

Indexações:

	Scopus		Latindex		Edubase (SBU/UNICAMP)
	Sumarios.org		Google Scholar		Portal LivRe (CNEM)
	Journals for Free		REDIB		Galoá DOI

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