Acevedo Rincón, Jenny Patricia, Colômbia

• v. 24, n. 8 (2022): Special Issue - Geometry and Mathematical Education - Artigos
  Spatial Thinking and Geometric Systems: Analysing Cognitive Demand in School Mathematics Tasks
  Resumo  PDF (English)  PDF (Español (España))
• v. 24, n. 7 (2022): Special Issue - Basic Sciences and Mathematics Teaching - Artigos
  Fundamental Theorem of Calculus: Cognitive Demands and Learning Limitations on Mathematical Tasks
  Resumo  PDF (English)  PDF (Español (España))

ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

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