Ruppenthal, Raquel, Universidade Federal do Pampa, Brasil

• v. 25, n. 5 (2023): SET-OUT - Artigos
  Professional Profile and Needs of Basic Education Teachers: Envisioning Nurturing Communities of Practice
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ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

Indexações:

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