Oliveira, Margareth da Silva
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n. 47-48 (2015): Aletheia - Mai / Dez - Artigos Empíricos - Psicologia
Fatores preditivos de participação em uma intervenção psicológica intensiva para pessoas em sobrepeso e obesidade
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n. 42 (2013): Aletheia - Set / Dez - Artigos Empíricos - Psicologia
Crenças, expectativas e padrão de consumo do álcool por mulheres
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n. 42 (2013): Aletheia - Set / Dez - Artigos Teóricos - Psicologia
Fatores protetivos e de risco para o uso de crack e danos decorrentes de sua utilização: revisão de literat
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n. 43-44 (2014): Aletheia - Jan / Agos - Artigos Empíricos - Psicologia
Assertividade em mulheres dependentes de crack
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n. 43-44 (2014): Aletheia - Jan / Agos - Artigos Empíricos - Psicologia
Abandono de tratamento de adolescentes com uso abusivo de substâncias que cometeram ato infracional
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n. 43-44 (2014): Aletheia - Jan / Agos - Resenhas - Psicologia
Avaliação dos comportamentos dependentes
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n. 40 (2013): Aletheia - Jan/Abr - Artigos Teóricos - Psicologia
Terapia cognitivo-comportamental da obesidade: uma revisão da literatura
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n. 38-39 (2012): Aletheia - Mai./Dez. - Artigos Teóricos - Psicologia
Características do Treinamento em Entrevista Motivacional
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n. 49 (2016): Aletheia - Jan. /Jun. - Artigos Empíricos - Psicologia
Percepções de usuários de cocaína/crack sobre sua rede de apoio
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n. 49 (2016): Aletheia - Jan. /Jun. - Artigos Empíricos - Psicologia
Avaliação da autoeficácia e tentação em dependentes de cocaína/crack após tratamento com o modelo transteórico de mudança (MTT)
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v. 51, n. 1 e 2 (2018): Aletheia Vol. 51, n° 1 e 2 - Jan./Dez. - Artigos Empíricos - Psicologia
A presença de sintomas psicopatológicos em crianças e responsáveis que procuram psicoterapia infantil
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v. 52, n. 2 (2019): Aletheia Vol.52, N° 2 - Jul./Dez. - Artigos Empíricos - Promoção da Saúde
Expectativas e crenças pessoais acerca do uso álcool entre população de internados e não internados
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v. 52, n. 2 (2019): Aletheia Vol.52, N° 2 - Jul./Dez. - Relatos de Experiência
Intervenção baseada em um protocolo de terapia cognitivo comportamental: um relato de experiência com crianças no ambiente escolar
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ISSN: 1981-1330
DOI 10.29327/226091