Santos, Ingrid Ramos, IFSP - Câmpus Sertãozinho, Brasil
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n. 16 (2018): Revista de Iniciação Científica da ULBRA - Ciências Humanas
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM ESTUDO COM DOCENTES DE UM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA
Resumo PDF
ISSN: 2317-4323