Pertile, Karine, Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Brasil

• v. 21, n. 5 (2019): SEP-OUT - Artigos
  The General Competences in the Common National Curriculum Base and It’s Relation With Mathematics: Conceptions Of Primary School Pedagogical Supervisors
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ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

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