Pinilla, Martha Isabel Fandiño

• v. 11, n. 2 (2009): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
  A formação dos professores de matemática: problema pedagógico, didático e cultural / The mathematics teachers education: A pedagogic, didactic and cultural problem
  Resumo  PDF
• v. 7, n. 1 (2005): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
  Historia y epistemología de la Matemática como bases éticas universales /
  Resumo  PDF

ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

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