Relaciones intergubernamentales y materialización de las políticas inclusivas en el contexto de los gobiernos progresistas en Argentina

Vanesa López, Silvia Kravetz

Resumo


En este artículo abordaremos los márgenes de acción y los alcances de la autonomía que se presentan en las relaciones intergubernamentales, entre el Estado Nacional y los Estados Provinciales en los procesos de discusión, diseño y materialización de las políticas educativas, en el contexto de la década pasada en Argentina. El artículo aborda algunas negociaciones entre el Estado Nacional y la Provincia de Córdoba para la materialización de algunas políticas de inclusión educativa que se desplegaron durante los llamados gobiernos progresistas 2003-2015. 


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