TEXTURA - Revista de Educação e Letras

Revista Textura (ULBRA) é um periódico online quadrimestral, de acesso aberto e gratuito, voltado para a publicação de artigos inéditos resultantes de pesquisas ou ensaios nas áreas de Educação e de Letras. Publica dossiês e artigos de demanda contínua, em português, inglês, espanhol e francês.

Avaliada como  A4 na área de Humanidades

 

CHAMADA DE ARTIGOS

A Revista Textura publicará, no volume 22, número 47, um dossiê composto por artigos qualificados para discutir as possibilidades e limites da implementação da Base Nacional Comum Curricular - BNCC nas diferentes regiões do Brasil,  bem como discussões acerca de orientações governamentais relativas a bases curriculares em outros países. Convidamos pesquisadores nacionais e estrangeiros a colaborarem com a publicação. Os artigos deverão apresentar de modo analítico crítico como as redes de ensino públicas ou privadas estão realizando a implementação da BNCC ou de seus similares em outros  países, considerando as seguintes questões: como tem ocorrido a formação de professores para atender às orientações acerca das curriculares? Que avanços e limitações os professores encontram na implementação destes conteúdos?  Há materiais didáticos que têm subsidiado a formação dos professores ou as propostas curriculares e pedagógicas? Quais são esses materiais?  Como os currículos das escolas têm sido organizados? Quais as competências e as habilidades têm sido mais destacadas nas propostas pedagógicas de implementação da base curricular? Em síntese, o dossiê discutirá a  formação de professore e as propostas curriculares e pedagógicas que têm se constituído considerando a BNCC e bases curriculares de outros países e quais as visibilidades e invisibilidades desse processo de constituição curricular nas escolas.

O prazo para envio de artigos FOI AMPLIADO PARA 15/10/2019.


Universidade Luterana do Brasil - ULBRA

ISSN: 2358-0801

Artigos identificados por meio do DOI


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