Richit, Adriana, Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS, Brasil
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v. 19, n. 1 (2017): Janeiro-Fevereiro - Artigos
Teachers’ Perspectives about Lesson Study
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v. 22, n. 3 (2020): MAI-JUN - Artigos
Secondary School Mathematics Teachers’ Professional Learning in a Lesson Study
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v. 23, n. 5 (2021): SEP-OCT - Artigos
Understandings of perimeter and area mobilized with an exploratory approach in a lesson study
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v. 28, n. 2 (2026): APR-JUN - Artigos
Aprendizagens Profissionais de Professores dos Anos Iniciais em Estudos de Aula
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eISSN: 2178-7727
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