Pietropaolo, Ruy César, Universidade Anhanguera de São Paulo (UNIAN/SP), Brasil

• v. 21, n. 5 (2019): SEP-OUT - Artigos
  Knowledge for teaching justifications and proofs for future Mathematics teachers
  Resumo  PDF (English)  PDF
• v. 24, n. 2 (2022): Mar-Apr - Artigos
  Early-Career Mathematics Teachers’ Knowledge in the Multiplicative Conceptual Field
  Resumo  PDF (English)  PDF

ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

Indexações:

	Scopus		Latindex		Edubase (SBU/UNICAMP)
	Sumarios.org		Google Scholar		Portal LivRe (CNEM)
	Journals for Free		REDIB		Galoá DOI

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