Arruda, Sergio de Mello, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil

• v. 19, n. 2 (2017): Março-Abril - Artigos
  Categorias das ações didáticas do professor de Matemática em sala de aula
  Resumo  PDF
• v. 19, n. 4 (2017): Julho-Agosto - Artigos
  Aspectos da Identidade Docente em Licenciandos de Matemática no Contexto do PIBID
  Resumo  PDF
• v. 19, n. 6 (2017): Novembro-Dezembro - Artigos
  Modelos Representativos de um Sistema Didático e a Criação de um Instrumento para Analisar a Relação com o Saber Matemático
  Resumo  PDF

ANÚNCIOS

Índice h5 do Google Scholar: 13
Índice mediana h5 do Google Scholar:24

eISSN: 2178-7727

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