Usos do conceito de pedagogias culturais em pesquisas dos Estudos Culturais em Educação

Resumo

Neste artigo discutimos os usos do conceito de pedagogias culturaisem três pesquisas realizadas no Brasil. Elegemos duas dissertações e uma tese, com objetos de pesquisa distintos, para destacar alguns modos de operar com o conceito. Na análise, procuramos evidenciar como o conceito vem ajudando tanto a problematizar, matizar e diversificar o entendimento sobre pedagogia, quanto a explorar as qualidades pedagógicas da vida social, constituindo-se em produtiva ferramenta teórica para os trabalhos produzidos na articulação entre Estudos Culturais e Educação.