O GÊNERO REDAÇÃO DO ENEM DE PESSOAS SURDAS DE MARABÁ (PA): UMA ANÁLISE DA COMPETÊNCIA III

Resumo

Este trabalho tem por objetivo analisar como os desafios linguísticos enfrentados por participantes surdos impactam os fatores de coerência da competências III, na Redação do ENEM. Para tanto, realiza-se a pesquisa documental e um estudo de caso, tendo como fonte quatro espelhos de redação de pessoas surdas residentes em Marabá, estado do Pará, que realizaram o exame no período de 2019 a 2024. O corpus foi organizado em seis categorias de maneira sistemática para fins de análise. Foi constatado que as redações apresentam dificuldades na formulação da tese, introduções frágeis e influência da Libras.