TEXTURA - Revista de Educação e Letras

Azevedo, Fernando, Universidade do Minho

• v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. - Relatos de Experiência, Estudos de Caso e Intervenções Pedagógicas
  Literatura infantil e educação para a democracia. Uma intervenção pedagógica no 4º ano do Ensino Básico numa escola portuguesa
  Resumo  PDF

Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.