TEXTURA - Revista de Educação e Letras

Esperança, Joice Araújo, Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Brasil

• v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade - Narrativas de si, mídias e plataformas digitais: pedagogias do presente e docência
  DAS SALAS DE AULA ÀS TELAS: A DOCÊNCIA EM REPORTAGENS DA MÍDIA DIGITAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
  Resumo  PDF

Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.