TEXTURA - Revista de Educação e Letras

Pinazza, Mônica Appezzato, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP), Brasil

• v. 18, n. 36 (2016): Dossiê: Emenda Constitucional 59/2009: em busca da criança perdida - Velhas e novas obrigatoriedades: para quais crianças?
  A (pré)-escola na lógica da obrigatoriedade: um desconcertante 'dejà vu'?
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