TEXTURA - Revista de Educação e Letras

Fernandes, Raquel de Aragão Uchôa, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brasil

• v. 23, n. 55 (2021): Dossiê Gênero e processos educativos em instituições sociais e artefatos da cultura - Dossiê
  Mercado, protagonismo e cidadania: marcas sociais como exercício e prática de educação não-formal
  Resumo  PDF

Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.