ENTRE ARTEFATOS CULTURAIS, ESCOLARIZAÇÃO E NARRATIVAS ORAIS INFANTIS: A EDUCAÇÃO BÁSICA SOB AS LENTES DOS ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO

Resumo

Sob as lentes dos Estudos Culturais em Educação (ECE) e a partir de distintos objetos de pesquisa e de diferentes abordagens teórico metodológicas, o presente artigo examina três percursos investigativos para análise de artefatos culturais, do processo de escolarização e de narrativas orais de crianças-estudantes no âmbito da Educação Básica. Eles se constituem em formas pelas quais os ECE podem ser mobilizados para compreendermos como a cultura incide na produção de determinadas subjetividades e baliza modos de viver em sociedade, bem como para evidenciar os processos por meio dos quais nos tornamos quem somos a partir da experiência escolar.