TEXTURA - Revista de Educação e Letras

Pinheiro, Luana Pires, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná – Unicentro, Brasil

• v. 22, n. 51 (2020): Dossiê Experiências de educação intercultural desenvolvidas por/com povos indígenas e afrodescendentes - Artigos
  Educação patrimonial: uma ferramenta de ensino aprendizagem nas aulas de Arte
  Resumo  PDF

Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.