TEXTURA - Revista de Educação e Letras

Cardozo, Poliana Fabíula, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná – Unicentro, Brasil

• v. 22, n. 51 (2020): Dossiê Experiências de educação intercultural desenvolvidas por/com povos indígenas e afrodescendentes - Artigos
  Educação patrimonial: uma ferramenta de ensino aprendizagem nas aulas de Arte
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