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C
Conte, Elaine, Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade La Salle, Canoas. (Brasil)
Conte, Elaine, Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade La Salle/UNILASALLE (Brasil)
Conte, Elaine, Universidade La Salle (Brasil)
Conte, Elaine, Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade La Salle, Canoas. (Brasil)
Conte, Elaine, Universidade La Salle/UNILASALLE (Brasil)
Conte, Elaine, Universidade La Salle/Canoas (Brasil)
Conte, Jaqueline, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Câmpus Curitiba, Brasil. (Brasil)
Conte, Jaqueline, Universidade de Coimbra (Portugal)
Contreras, Fernando Kuschnaroff, Fundação Getulio Vargas - FGV (Brasil)
Cordeiro, Maisa Barbosa da Silva, Centro Universitário da Grande Dourados - UNIGRAN (Brasil)
Corpes Magalhães, Joanalira, Universidade Federal do Rio Grande (Brasil)
Corrêa, Adriana, Universidade do Minho (Brasil)
Corrêa, Hércules Tolêdo, Professor da Universidade Federal de Ouro Preto Doutor em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil)
Corrêa Silva Simoni, Rosinalda Olaséni, UFT/UNESP
Corrêa Tavares, Mayara
Correro, Cristina, Universitat de Barcelona (España) (Espanha)
Correro, Cristina
Corsino, Patricia, Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ (Brasil)
Corsino, Patricia, Universidade Federal do Rio de Janeiro (Brasil)
Cortés, Federico, IdIHCS (UNPL-CONICET)
Costa, Andrize Ramires, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
Costa, Cinara dos Santos, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil)
Costa, Fernanda Roth da, Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade La Salle/UNILASALLE (Brasil)
Costa, Gilcilene Dias da, Universidade Federal do Pará (Brasil)
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