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C
Couto Junior, Dilton Ribeiro, Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPEd/UERJ). Membro do Grupo de Pesquisa Infância, Juventude, Educação e Cultura (IJEC). Durante o processo de escrita e submissão deste texto ao periódico, (Brasil)
Crisorio, Bruno, UNLP - IdIHCS/CONICET (Argentina)
Cruz, Marcelly Machado, Universidade de Santa Cruz do Sul (Brasil)
Cruz, Silvia Helena Vieira, Faculdade de Educação - UFC (Brasil)
CRUZ DA SILVA, VALDELICE CRUZ DA SILVA, UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL (Brasil)
Cunha, Ana Paula de Araújo, Instituto Federal Sul-rio-grandense (Brasil)
Cunha, Silmara dos Santos da, Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE (Brasil)
Cunha, Susana Rangel Vieira da, Universidade federal do Rio Grande do Sul (Brasil)
Cunha, Viviane Madruga, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre. (Brasil)
Curivil, Felipe
D
da Costa, Daianny Madalena (Brasil)
da Costa, Geisa Borges (Brasil)
da Cruz, Rosana Evangelista, Universidade Federal do Piauí
da Cunha, Susana Rangel Vieira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
da Cunha, Susana Rangel Vieira
da Cunha Zamberlan, Lucas, Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)
da Luz Matos, Sônia Regina
da Rocha Veiga, Adriana Moreira, Universidade Federal de Santa Maria (Brasil)
Da Ros, Pietra, Universidade Feevale
da Rosa, Carolina Schenatto, Universidade La Salle/Canoas (Brasil)
da Silva, Aline Ferraz, Instituto Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)
da Silva, Eliseu Alves
da Silva, Jennifer Vaz Barcelar Ferreira Gomes, Universidade do Estado de Minas Gerais (Brasil)
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