v. 25, n. 62 (2023)

Sumário

Editorial

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Artigos

A literatura diaspórica de Buchi Emecheta: representações interseccionais em Cidadã de Segunda Classe
Bruna Agliardi Verastegui, Maria Angélica Zubaran
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Papo de mãe: que papo é esse?
Diana Lusa, Marli Cristina Tasca Marangoni, Rita de Cássia Silva Dionísio Santos
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Novos corpos, novas vidas: relações entre tecnociência e a produção de corpos e ontologias no adiamento da morte
Carleane Soares, Fabio Zoboli, George Saliba Manske
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Adoecimento docente no Ensino Superior: um modo de endividamento
Jaqueline Marafon Pinheiro, Betina Schuler
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Rick e Morty ensinando sobre o que é ciência
Paulo Vitor Monteiro, Mônica Knöpker
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Política educacional para a profissionalização no serviço público: a experiência da UFRGS com a implementação da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas
Lucia Medeiros de Andrade, Nalu Farenzena
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Práticas psico(corporais)ambientais na formação docente: conversa(ação) sistêmica com os tutores de desenvolvimento humano na educação das crianças
Eliane Lima Piske, Angela Adriane S. Bersch, Maria Angela Mattar Yunes, Narjara Mendes Garcia
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De portador à pessoa com deficiência: mudanças linguísticas e inclusão social
Mariana Baierle, Lodenir Karnopp
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Histórias sobre encontros síncronos no ensino remoto: um estudo sobre a Educação Infantil em tempos pandêmicos
Juliane Nunes de Lemos, Daniele Simões Borges
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Inacabamento e autonomia: retomando os pressupostos freirianos frente aos desafios na escola
André Luis Castro de Freitas, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
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