| Revista | Edição | Título | |
| Revista de Iniciação Científica da ULBRA | n. 5 (2006): Revista de Iniciação Científica da ULBRA | Inibição do crescimento celular induzido pela oxaliplatina em esferóides derivados da linhagem celular HT-29 | Resumo PDF |
| Ana Paola Baseggio, Paula Madeira Fortes, Larissa Procópio Corrêa, Caroline Zanoni, Francielli da Costa, Luciana Brosina de Leon, Tatiane Von Werne Baes, Andréa Pereira Regner, Adriana Brondani da Rocha, Ivana Grivicich | |||
| Acta Scientiae | v. 6, n. 1 (2004): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | Início, Desenvolvimento e Instalação dos Estudos Iniciais das Ciências Físicas no Brasil / Beginning, Development and Consolidation of Physics Studies in Brazil | Resumo PDF |
| Aldoir Rigoni | |||
| Acta Scientiae | v. 24, n. 2 (2022): Mar-Apr | Initiation to Differential Calculus: Teaching Practices of Portuguese Secondary School Teachers | Resumo PDF (English) |
| Adilson de Campos, João Pedro da Ponte | |||
| STOMATOS | v. 16, n. 31 (2010) | INJURY APPROACH TO TOOTH CAVITY IN PROXIMATE PREVIOUS DECIDUOUS TEETH BY ABRASION TECHNIQUE: CASE REPORT | Resumo |
| Fernanda Malheiro Santos, Daniella Ferraz Cerqueira, José Carlos Pettorossi Imparato | |||
| Direito e Democracia | v. 9, n. 2 (2008): Direito e Democracia | Inovações no procedimento liquidatório na fase de cumprimento da sentença: efetividade e tempestividade da prestação jurisdicional | Resumo PDF |
| Elaine Harzheim Macedo, Fernanda Arruda Dutra | |||
| Acta Scientiae | v. 25, n. 3 (2023): MAY-JUN | Inquiry-Based Science Teaching and the Development of Teaching Knowledge in Amazonia | Resumo PDF (English) PDF |
| Kleberson Almeida de Albuquerque, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa | |||
| Ciência & Consciência | v. 1, n. 0 (2010): | Inserção da fisioterapia no atendimento secundário e visando o bem-estar biopsicosocial de idosos no Lar do Idoso Aurélio Bernardi | Resumo PDF |
| Elaine Mariano Martins | |||
| REVISTA VETERINÁRIA EM FOCO | v. 16, n. 1 (2018) | INSERÇÃO DA MEDICINA VETERINÁRIA NA HISTÓRIA DO BRASIL | Resumo PDF |
| Sérgio José de Oliveira | |||
| Acta Scientiae | v. 22, n. 1 (2020): JAN-FEB | In-service Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge on Elementary Algebraic Reasoning. The Case of the Shanxi Province of China | Resumo PDF (English) |
| Guoping Tian, Belén Giacomone, Juan D. Godino | |||
| Acta Scientiae | v. 23, n. 7 (2021): Special Issue - Practice and Specific knowledge for teaching mathematics in early childhood education | Instrumental Genesis of a Learning Trajectory: The Case of Pedro’s Professional Noticing | Resumo PDF (English) PDF (Español (España)) |
| Gloria Sánchez-Matamoros, Mar Moreno, Julia Valls | |||
| Acta Scientiae | v. 13, n. 2 (2011): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | Instrumentos de Evaluación como Medidores de Desempeño en el Entendimiento de Semejanza de Triángulos / Assessment Tools as Performance Indicators in Understanding of Simmilar Triangles | Resumo PDF |
| Ángel Homero Flores Samaniego, Guadalupe Xochitl Chávez Pérez, Adriana Gómez Reyes, Miguel Ángel Mejía Rojas | |||
| Acta Scientiae | v. 27, n. 2 (2025): APR-JUN | Integración teoría-práctica en la formación del profesorado de infantil en matemáticas | Resumo PDF (English) PDF |
| Tatiana Goldrine Godoy, Raimundo Olfos Ayarza, Soledad Estrella, Andrea Vergara-Gómez | |||
| ALETHEIA | n. 43-44 (2014): Aletheia - Jan / Agos | Integrando método clínico e investigação empírica para a compreensão do abandono em psicoterapia psicanalítica | Resumo PDF |
| Aline Alvares Bittencourt, Maria Cristina Vieweger de Mattos, Farid Rodrigues Bessil, Fernanda Barcellos Serralta, Silvia Pereira da Cruz Benetti | |||
| Acta Scientiae | v. 24, n. 7 (2022): Special Issue - Basic Sciences and Mathematics Teaching | Integration of STEM Education in Differential and Integral Calculus classes: Aspects Evidenced in a Mathematical Modelling Activity | Resumo PDF (English) |
| Karina Alessandra Pessoa da Silva, Adriana Helena Borssoi, Elaine Cristina Ferruzzi | |||
| Revista de Iniciação Científica da ULBRA | n. 13 (2015): Revista de Iniciação Científica da ULBRA | INTELIGÊNCIA EMOCIONAL COMO COMPETÊNCIA NO AMBIENTE DE TRABALHO | Resumo PDF |
| Aline Bastos Gomes da Rosa, Luciana Peixoto Cordeiro | |||
| ALETHEIA | v. 51, n. 1 e 2 (2018): Aletheia Vol. 51, n° 1 e 2 - Jan./Dez. | Inteligência emocional e relacionamento interpessoal: relato de intervenção com professores de nível médio técnico | Resumo PDF |
| Osvaldo André Filippsen, Angela Helena Marin | |||
| ALETHEIA | v. 51, n. 1 e 2 (2018): Aletheia Vol. 51, n° 1 e 2 - Jan./Dez. | Inteligência emocional e relacionamento interpessoal: relato de intervenção com professores de nível médio técnico | Resumo PDF |
| Osvaldo André Filippesen, Angela Helena Marin | |||
| Acta Scientiae | v. 21 (2019): SPECIAL ISSUE ON THE HISTORY OF MATHEMATICS EDUCATION | "Intellectual? No," expert | Resumo PDF (English) PDF |
| Rosilda dos Santos Morais | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 25, n. 63 (2023): Dossiê: Estudos sobre a leitura do impresso - práticas, suportes, contextos e articulações | INTERAÇÃO, LINGUAGEM E AFETIVIDADE: ELEMENTOS TEÓRICO-PRÁTICOS PARA COMPREENDER A MEDIAÇÃO DE LEITURA NA ESCOLA | Resumo PDF |
| Nilo Carlos Pereira de Souza, Eliana da Silva Felipe | |||
| ALETHEIA | v. 55, n. 2 (2022): Aletheia Vol. 55, n° 2 - jul/dez DOI https://doi.org/10.29327/226091.55.2 | Interação mãe-bebê: comparação entre situação lúdica e de cuidado DOI https://doi.org/10.29327/226091.55.2-3 | Resumo PDF |
| Luiza Machado dos Santos, Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues | |||
| ALETHEIA | n. 31 (2010): Aletheia Jan / Abr | Interações sociais e clima para criatividade em sala de aula | Resumo PDF |
| Ana Clara Oliveira Libório, Marisa Maria Brito da Justa Neves | |||
| Acta Scientiae | v. 23, n. 5 (2021): SEP-OCT | Interactions in a Group with One Blind and Three Sighted Students in a Chemistry Experimental Activity and the Possible Relationships with Students’ Conceptions of Blindness | Resumo PDF (English) PDF |
| Renata Aragão da Silveira, Fábio Peres Gonçalves | |||
| Acta Scientiae | v. 25, n. 3 (2023): MAY-JUN | Interactions Promoted by Teacher Educators Based on an Erroneous Approach to the Subject of Fractions | Resumo PDF (English) PDF (Español (España)) |
| Hugo Parra-Sandoval, Adelso Gustavo Perdomo Hernández, Gabriela Prieto | |||
| Acta Scientiae | v. 26, n. 3 (2024): MAY-AUG | Interactive Calculus Learning: merging Cognitive Roots, Documentational Genesis, and GeoGebra | Resumo PDF (English) |
| Marcio Vieira de Almeida, Sonia Barbosa Camargo Igliori | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 25, n. 63 (2023): Dossiê: Estudos sobre a leitura do impresso - práticas, suportes, contextos e articulações | INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SISTEMÁTICA QUALITATIVA | Resumo PDF |
| Kátia Maria Rodrigues Gomes, Carlos Alberto Batista Santos | |||
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