| Revista | Edição | Título | |
| STOMATOS | v. 17, n. 33 (2011) | Knowledge of physical education teachers about emergency management of tooth avulsion | Resumo PDF (English) |
| Claudia Londero Pagliarin, Clacir Londero Zenkner, Fernando Branco Barletta | |||
| Acta Scientiae | v. 27, n. 1 (2025): JAN-MAR | Kuhn's Epistemology and its Contributions to Understanding the Process of Knowledge Construction and Mathematics Teaching | Resumo PDF (English) PDF |
| Nelson Joaquim Albano, Marcos Alexandre Alves | |||
| Acta Scientiae | v. 23, n. 3 (2021): MAY-JUN | Kuhnian Analysis of Why, even after Euler’s Contributions, the Fundamental Principle of Motion is still “Newton’s Second Law” | Resumo PDF (English) PDF |
| Camila Maria Sitko, Marcos Rodrigues da Silva | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens | La conversación como vehículo de las memorias a partir de las experiencias creativas: La mayor mentirosa del mundo y Conferencia performativa El tercer Pedro | Resumo PDF |
| Nerina Raquel Dip, Máximo José Gómez | |||
| Acta Scientiae | v. 19, n. 2 (2017): Março-Abril | La Enseñanza de o desde la Resolución de Problemas Matemáticos: concepciones de Profesores de Matemática en Formación | Resumo PDF (Español (España)) |
| Yocelyn Parra, Adriana Breda | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 19, n. 41 (2017) | La escuela en femenino singular y masculino plural | Resumo PDF |
| Carmen Galet, Ismael Jiménez | |||
| Acta Scientiae | v. 4, n. 1 (2002): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | La Formación Docente Continua como Problema Algunas reflexiones sobre los resultados de las tentativas de transformar la enseñanza de las ciencias | Resumo PDF |
| Eduardo M. Gonzales | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 22, n. 50 (2020): Base Nacional Comum Curricular: desafios da implantação | La formación en gestión del conflicto en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona desde la perspectiva del profesorado | Resumo PDF |
| Esther Luna, Isabel Viola, Berta Palou | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras | La investigación de la formación docente en los institutos de profesorado de nivel primario en Río Negro, Argentina | Resumo PDF |
| Dora Riestra | |||
| Acta Scientiae | v. 11, n. 2 (2009): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | La investigación en Didáctica de la Matemática y el diseño del currículo: una visión con el uso de la tecnología / A investigação em Didática da Matemática e a concepção de currículo: uma visão com o uso de tecnologia | Resumo PDF |
| Eugenio Carlos Rodríguez | |||
| Direito e Democracia | v. 17, n. 1 (2016): Direito e Democracia | La Justicia Comunitaria en Bolivia y la ocupación de la casa de Víctor Hugo Cárdenas. | Resumo PDF |
| Salvador Schavelzon | |||
| Direito e Democracia | v. 5, n. 1 (2004): Direito e Democracia | La Percepcion Occidental De Los Conflictos En El Mundo Musulmán: Cultura Frente A Politica | Resumo PDF |
| Gema Martín Munhoz | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade | La récupération de la mémoire culturelle dans Ponciá Vicêncio et Becos da Memória | Resumo PDF |
| Pauline Champagnat | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 24, n. 60 (2022): Dossiê: Hegemonías y disensos en tiempos del capitalismo total: etnografías del presente en el cruce entre literatura, periodismo y cultura(s) en América Latina | La resonancia de lo ilegible: Leónidas Lamborghini traductor de Joyce | Resumo PDF |
| Malena Pastoriza | |||
| Direito e Democracia | v. 12, n. 1 (2011): Direito e Democracia | La tassazione degli enti non residenti in Italia | Resumo PDF |
| Fabio Saponaro | |||
| Direito e Democracia | v. 5, n. 1 (2004): Direito e Democracia | La tortura judicial en el antiguo régimen. Orden procesal y cultura | Resumo PDF |
| Alejandro Aguero | |||
| REVISTA VETERINÁRIA EM FOCO | v. 9, n. 1 (2011) | Lagochilascaris minor (Nematoda, Ascarididae) em gato doméstico: relato de caso | Resumo PDF |
| Rodrigo A. dos Reis et al. | |||
| Acta Scientiae | v. 22, n. 5 (2020): SEP-OCT | Landscapes of Investigation and Scientific Initiation: Possibilities in Civilizatory Equation | Resumo PDF (English) PDF |
| Paula Andrea Grawieski Civiero, Fátima Peres Zago de Oliveira | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 24, n. 60 (2022): Dossiê: Hegemonías y disensos en tiempos del capitalismo total: etnografías del presente en el cruce entre literatura, periodismo y cultura(s) en América Latina | Las editoriales alternativas como galerías para la exhibición de autores: el caso de Nudista | Resumo PDF |
| Nicolás Eduardo Albrieu | |||
| ACTA Brasileira do Movimento Humano | v. 4, n. 1 (2014): Estudos do Movimento Humano | LASER TERAPÊUTICO DE BAIXA INTENSIDADE NA OTIMIZAÇÃO E PERFORMANCE DO MOVIMENTO HUMANO | Resumo PDF |
| Franassis Barbosa de Oliveira, Gustavo Guedes Rocha, Luiz Sinésio Silva Neto, João Paulo Chieregato Matheus, Emerson Fachin Martins | |||
| Direito e Democracia | v. 3, n. 2 (2002): Direito e Democracia | Lavagem de dinheiro e o problema da prova do delito prévio | Resumo PDF |
| André Luís Callegari | |||
| STOMATOS | v. 16, n. 30 (2010) | Leaders perception of one community in relation to the Family Health Program in Porto Alegre/RS | Resumo PDF (English) |
| Alexandre Emídio Ribeiro dos Santos Silva, Tania Maria Drehmer, Caroline Oliveira Langlois | |||
| Revista de Iniciação Científica da ULBRA | n. 16 (2018): Revista de Iniciação Científica da ULBRA | LEAN OFFICE: UMA APLICAÇÃO NO PLANEJAMENTO DE ORDENS DE MANUTENÇÃO | Resumo PDF |
| Rodrigo Sant’Anna Ferreira, Macáliston Gonçalves Da Silva | |||
| Acta Scientiae | v. 23, n. 4 (2021): JUL-AUG | Learning opportunities experienced by mathematics teachers: unveiling actions and role of the teacher educator during a formative process | Resumo PDF (English) PDF |
| Marcia Aguiar, Eduardo Goedert Doná, Vania Batista Flose Jardim, Alessandro Jacques Ribeiro | |||
| Acta Scientiae | v. 21, n. 2 (2019): MAR-APR | Learning Situation for the Trigonometric Fourier Series from a Socio-epistemological Stand Point | Resumo PDF (English) PDF (Español (España)) |
| Rosa María Farfán Márquez, Fabián W. Romero Fonseca | |||
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