Perfil do autor

Bayer, Arno

v. 9, n. 2 (2007): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
Opiniões dos professores de Matemática do Ensino Fundamental e Médio em relação ao ensino de Estatística / The opinions of basic and high school mathematical teachers of the 16th CRE towards the teaching of Statistics
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v. 9, n. 1 (2007): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
O uso da História no ensino da Matemática e a opinião dos professores de Matemática do Ensino Médio da 2ª CRE quanto ao uso desse recurso / The use of History in Mathematic teaching and the opinion of Mathematical teachers of the secondary school of the 2
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v. 9, n. 1 (2007): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
Considerações sobre o desempenho de alunos na disciplina de Bioestatística da ULBRA / Considerations about the performance of ULBRA biostatistics’ students
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v. 6, n. 2 (2004): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
A realidade e a opinião dos professores de matemática de 6ª série da 24ªCRE sobre o ensino da matemática e suas sugestões para melhorar a aprendizagem / Reality and Math Teachers Opinion on Mathematieaching and their Suggestions to Improve Learningcs T
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v. 6, n. 1 (2004): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
O Ensino de Geometria no Ensino Fundamental / The Teaching of Geometry in Primary Schools
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v. 5, n. 2 (2003): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
A Cultura Indígena e a Geometria: Aprendizado pela Observação / Brazilian Native Culture and Geometry: Learning by Observation
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v. 5, n. 1 (2003): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
Estatística na escola: importância dos conteúdos de estatística no ensino fundamental e médio / Statistical in School: Importance Statistical Contents in the Fundamental and Medium Teaching
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v. 4, n. 1 (2002): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Grupos de Discussão
Agressividade no Contexto Escolar
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v. 7, n. 1 (2005): Revista de Ensino de Ciências e Matemática - Artigos
Educação estatística: perspectivas e desafios
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v. 14, n. 1 (2012): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - Artigos
O Congresso Internacional de Ensino da Matemática na Universidade Luterana do Brasil: um pouco da sua história / The International Congress on Mathematics Education in the Lutheran University of Brazil: a Glimpse of its History
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v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - Artigos
A Formação de Professores em Tempos de Incertezas / Teacher Education in Times of Uncertainty
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v. 16, n. 4 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - EDIÇÃO COMEMORATIVA 15 ANOS - Artigos
O Abandono da Docência. O curso de Matemática do CESC/UEMA, segundo os egressos que não têm a docência como atividade profissional
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