Kirchof, Edgar Roberto
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v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária - Dossiê
Apresentação - Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária
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v. 20, n. 43 (2018) - Editorial
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v. 21, n. 48 (2019): Dossiê: Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 - políticas de Estado, memória e resistência - Editorial
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v. 22, n. 49 (2020) - Editorial
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v. 24, n. 59 (2022): Dossiê: Políticas docentes na atualidade - Editorial
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v. 24, n. 60 (2022): Dossiê: Hegemonías y disensos en tiempos del capitalismo total: etnografías del presente en el cruce entre literatura, periodismo y cultura(s) en América Latina - Editorial
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v. 25, n. 61 (2023): Dossiê: Relações de gênero, sexualidades e produção de imagens e cinema para e/ou com crianças - Editorial
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v. 25, n. 62 (2023) - Editorial
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v. 25, n. 63 (2023): Dossiê: Estudos sobre a leitura do impresso - práticas, suportes, contextos e articulações - Editorial
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