Índice de títulos


 
Revista Edição Título
 
STOMATOS v. 26, n. 51 (2020) FIBROUS HYPERPLASIA ASSOCIATED WITH CHILDHOOD TRAUMA: CASE REPORT Resumo   PDF (English)
Daniel Junior Moreira Paiva, Samara dos Santos Garcia, Thais Gimenez
 
Acta Scientiae v. 20, n. 4 (2018): JULHO-AGOSTO Filmes utilizados no ensino de ciências e as possibilidades de discussões sobre a natureza da ciência Resumo   PDF
Amanda Berk De Queiroz, Marcelo Borges Rocha
 
TEXTURA - Revista de Educação e Letras v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Financiamento federal para a educação básica pública: relações entre MEC e FNDE na gestão da política educacional Resumo   PDF
Rosana Evangelista da Cruz
 
Ciência & Consciência v. 1, n. 0 (2010): FISIOTERAPIA COMUNITÁRIA: PROMOVENDO A SAÚDE NA MELHOR IDADE Detalhes   PDF
natiele budach de moraes, CAMILA MORAES FREITAS, ISABELA BARBOSA AGUIAR, ELISANDRO ROSA PEREIRA
 
Ciência & Consciência v. 1, n. 0 (2011): FISIOTERAPIA NO LAR DO IDOSO AURÉLIO BERNARDI EM JI-PARANÁ/RO: BENEFÍCIOS DA CINESIOTERAPIA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE Detalhes
daiane venancio casagrande, silva Suelen, Ribeiro Falete Renata, Pereira Rosa Elisandro
 
Revista de Iniciação Científica da ULBRA n. 17 (2019): Revista de Iniciação Científica da ULBRA FISIOTERAPIA NO OSTEOSSARCOMA: UMA REVISÃO NARRATIVA Resumo   PDF
Victória Roque da Silva, Rodrigo Boff Daitx, Marcelo Baptista Dohnert
 
Conversas Interdisciplinares v. 13, n. 3 (2017): Dossiê Área da Saúde FISSURAS LÁBIO-PALATINAS: Tipos de Tratamento - Revisão de Literatura Resumo   PDF
Bárbara Di Bernardo, Alessandro Bellato, Marcelo Aldright Moreira, Vitor Trajano Rodrigues, Camila Pinto
 
Acta Scientiae v. 22, n. 1 (2020): JAN-FEB Flipped Classroom in Human Anatomy Teaching and Learning: Performance Analysis and Perceptions of Health Academics Resumo   PDF (English)   PDF
Camila Maria Bandeira Scheunemann, Caroline Medeiros Martins de Almeida, Paulo Tadeu Campos Lopes
 
ALETHEIA n. 46 (2015): Aletheia Jan / Abr Fonctions et apports du jeu dans les relations précoces parents-bébé/jeune enfant Resumo   PDF
Jaqueline Wendland
 
Acta Scientiae v. 12, n. 2 (2010): Revista de Ensino de Ciências e Matemática For a Critical Ethnomathematics Perspective: Get off the dance floor and get on the balcony! / Para uma perspectiva crítica da Etnomatemática: saia do salão de dança e vá para o balcão! Resumo   PDF
Milton Rosa, Daniel Clark Orey
 
Acta Scientiae v. 22, n. 2 (2020): MAR-APR For an undistorted view of Newton's Second Law Resumo   PDF (English)   PDF
Camila Maria Sitko
 
Revista de Iniciação Científica da ULBRA n. 1 (2002): Revista de Iniciação Científica da ULBRA FORÇA APLICADA EM TECLA DE COMPUTADOR DURANTE A DIGITAÇÃO Resumo   PDF
Melissa Grahl Figueredo, Luiz Carlos Gertz, Milton Antonio Zaro, Jose Cezar Lesina
 
ACTA Brasileira do Movimento Humano v. 2, n. 3 (2012): Estudos do Movimento Humano FORÇA DE PREENSÃO PALMAR DE INDIVÍDUOS PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO Resumo   PDF   PDF
Fernanda Teixeira Celante, Marcelo Gonçalves Duarte
 
Conversas Interdisciplinares v. 10, n. 3 (2014): Dossiê Educação Física FORÇA RESISTENTE DO ABDÔMEN, EQUILÍBRIO ESTÁTICO E DESEMPENHO NO SLACKLINE Resumo   PDF
Luan Monteiro, Carla Pinheiro Lopes, Inês Teresinha Oliveira Jacques, Paulo Roberto Tassinari Ignácio
 
Acta Scientiae v. 16, n. 4 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - EDIÇÃO COMEMORATIVA 15 ANOS Formação Colaborativa de Professores dos Anos Iniciais: um olhar sobre duas pesquisas Resumo   PDF
Jutta Cornelia Reuwsaat Justo, Neura Maria de Rossi Giusti
 
Acta Scientiae v. 16, n. 3 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Formação Continuada de Professores e Educação a Distância: uma análise de pesquisas em Educação Matemática Resumo   PDF
Juliana França Viol, Rosana Giaretta Sguerra Miskulin
 
Revista de Iniciação Científica da ULBRA n. 16 (2018): Revista de Iniciação Científica da ULBRA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM ESTUDO COM DOCENTES DE UM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA Resumo   PDF
Ingrid Ramos Santos, Gabriela Elisa Pereira Gatica Salinas, Ieda Maria Plácido Murcia, Amanda Ribeiro Vieira
 
Acta Scientiae v. 15, n. 3 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Formação de Professores a distância: “...parece que estamos na sala de aula...” / Distance teacher preparing: “...it seems like we are in the classroom...” Resumo   PDF
Maria Queiroga Amoroso Anastacio, Nelia Mara da Costa Barros
 
Acta Scientiae v. 4, n. 1 (2002): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Formação de Professores de Matemática Resumo   PDF
Helena Noronha Cury, Alaydes Sant´Anna Bianchi, Cármen Regina Jardim de Azambuja, Marilene Jacintho Müller, Mônica Bertoni dos Santos
 
Acta Scientiae v. 8, n. 2 (2006): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Formação de professores de Matemática: uma proposta de ensino com novas tecnologias / Mathematics teachers formation: A teaching proposal with innovative technologies Resumo   PDF
Claudia Lisete Oliveira Groenwald Oliveira Groenwald, Lorenzo Moreno Ruiz
 
TEXTURA - Revista de Educação e Letras v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras Formação de professores de PLE: análise e produção material didático como estratégia Resumo   PDF
Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin, Meire Celedonio Silva, Ana Angélica Lima Gondim
 
Acta Scientiae v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Formação de Professores, Discursos e Práticas de Ingressantes na Docência em Química na Educação Básica / Initial Training, Practices and Discourses of Beginer Teachers in Chemistry Teaching for Basic Education Resumo   PDF
Verônica Caldeira Leite Christino, Maira Ferreira
 
Acta Scientiae v. 17, n. 3 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Formação de Professores Polivalentes para ensinar Matemática: reflexões a partir de uma ação implementada no Estado de São Paulo Resumo   PDF
Renata Rossi Fiorim Siqueira, Celia Maria Carolino Pires
 
Conversas Interdisciplinares v. 7, n. 3 (2012): Conversas Interdisciplinares FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A VIOLÊNCIA NA ESCOLA Resumo   PDF
Rosane Cardoso Pereira, Natália Aguiar Coelho, Clara Gross Grandini
 
Acta Scientiae v. 19, n. 5 (2017): Setembro-Outubro Formação do Professor que Ensina Matemática: a consolidação de um campo de estudo no Brasil Resumo   PDF
Bruna Larissa Cecco, Luci T. Marchiori dos Santos Bernardi, Nadir Castilho Delizoicov
 
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