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Revista | Edição |
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 25, n. 64 (2023): Dossiê - PEDAGOGIAS DO PRESENTE: Implicações para os sujeitos, as relações e a sociedade |
UMA ESCOLA NOVA NO RIO GRANDE DO SUL: PLANEJAMENTO, SISTEMATICIDADE, REFORMA E MODERNIDADE (1937-1945) |
Resumo
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Claudemir de Quadros |
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Acta Scientiae | v. 14, n. 2 (2012): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
Uma Experiência com Modelagem Matemática para a Abordagem de Conceitos de Física / An Experience with Mathematical Modelling for the Approach of Concepts of Physics |
Resumo
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Ednilson Sergio Ramalho de Souza |
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Acta Scientiae | v. 5, n. 2 (2003): Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Uma Experiência de Ensino da Psicogênese do Pensamento Físico para Futuros Professores do Ensino Fundamental em Portugal / An Experience of Teaching the Psychogenesis of Physical Thinking to Pre-Service Elementary School Teachers in Portugal |
Resumo
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Renato Pires dos Santos |
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Revista de Iniciação Científica da ULBRA | n. 2 (2003): Revista de Iniciação Científica da ULBRA |
UMA EXPERIÊNCIA EM PSICOLOGIA JURÍDICA: “A ALTA PROGRESSIVA E A MEDIDA DE SEGURANÇA FRENTE AO PROJETO DE REFORMA DO CÓDIGO PENAL BRASILEIRO” |
Resumo
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Jônatas Wondracek, Denis Carara de Abreu |
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 24, n. 58 (2022): Dossiê: Literatura Infantil e Juvenil no Mundo Digital |
Uma floresta extraordinária: representações multimodais do mundo ficcional de Chapeuzinho Vermelho em meios digitais |
Resumo
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Thales Estefani, Paulo Silva Pereira |
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Acta Scientiae | v. 10, n. 2 (2008): Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Uma investigação experimental com calculadoras gráficas sobre o Teorema Fundamental do Cálculo / An experimental investigation with graphing calculators about the Fundamental Theorem of Calculus |
Resumo
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Ricardo Scucuglia |
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 19, n. 41 (2017) |
Uma pedagogia cultural internáutica ensinando sobre jovens Nerds/Geeks |
Resumo
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Angela Dillmann Nunes Bicca, Ana Paula de Araújo Cunha, Letícia da Silva Acuña Esteves |
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Acta Scientiae | v. 10, n. 1 (2008): Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Uma possibilidade para a avaliação escolar em matemática: a análise da produção escrita / A possibility for the scholar evaluation in Mathematics: The analysis of the written production |
Resumo
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Marcia Cristina Nagy Silva, Regina Luzia Corio de Buriasco |
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Acta Scientiae | v. 14, n. 2 (2012): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
Uma Proposta de Avaliação de Aprendizagem em Atividades de Modelagem Matemática na Sala de Aula / A Proposal for Evaluation of Learning in Mathematical Modeling Activities in the Classroom |
Resumo
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Denise Fabiana Figueiredo, Lilian Akemi Kato |
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 21, n. 46 (2019) |
Uma reflexão acerca da atuação do docente da escola pública na inserção digital |
Resumo
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Eliana Maria Sacramento Soares, Elaine Cátia Falcade Maschio |
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Acta Scientiae | v. 9, n. 2 (2007): Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Uma revisão das concepções alternativas em Equilíbrio Químico dentro do enfoque dos diferentes níveis de representação / A revision of the alternative conceptions in Chemical Equilibrium within the different level of representation of a chemical phenomena |
Resumo
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Claudia Carobin, Agostinho Serrano |
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Acta Scientiae | v. 17, n. 3 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
Uma Tarefa Matemática e algumas Produções Escritas de Alunos: discussões e possibilidades para Professores que Ensinam Matemática |
Resumo
PDF
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João Ricardo Viola dos Santos, Regina Luzia Corio de Buriasco, Pamela Emanueli Alves Ferreira |
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Direito e Democracia | v. 9, n. 2 (2008): Direito e Democracia |
Un derecho a un tratamiento penal más equitativo |
Resumo
PDF
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Maria José Falcon y Tella |
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Acta Scientiae | v. 8, n. 2 (2006): Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
Un estudio exploratorio sobre el aprendizaje de nociones conjuntistas por maestros en formación / Exploratory study about set notions learning for teacher in preparation |
Resumo
PDF
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Mario José Arrieche Alvarado |
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Acta Scientiae | v. 21, n. 1 (2019): JAN-FEB |
Underlying Theories for use of Digital Technologies in Mathematics Education |
Resumo
PDF (English)
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Celina A.A.P. Abar, Zsolt Lavicza |
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Acta Scientiae | v. 24, n. 4 (2022): JUL-AUG |
Understanding Ratio Through the Pirie-Kieren Model |
Resumo
PDF (English)
PDF (Español (España))
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Jhonatan Arenas Peñaloza, Flor Monserrat Rodríguez Vásquez |
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Acta Scientiae | v. 22, n. 4 (2020): JUL-AUG |
Understanding teacher education within the scope of the Model of Semantic Fields |
Resumo
PDF (English)
PDF
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João Pedro Antunes de Paulo, Maria Aparecida Viggiani Bicudo |
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Acta Scientiae | v. 23, n. 6 (2021): NOV-DEC |
Understanding the Technological and Pedagogical Content Knowledge (TPACK) of mathematics teachers as a possibility for reflection on the use of educational technology. |
Resumo
PDF (English)
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Luciene A. Cardoso Valle, Gildo Girotto Junior |
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Acta Scientiae | v. 23, n. 5 (2021): SEP-OCT |
Understandings of perimeter and area mobilized with an exploratory approach in a lesson study |
Resumo
PDF (English)
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Adriana Richit, Mauri Luís Tomkelski, Andriceli Richit |
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Direito e Democracia | v. 1, n. 2 (2000): Direito e Democracia |
Universalismo de confluencia, derechos humanos y procesos de inversión |
Resumo
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David Sánchez Rubio |
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TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 19, n. 41 (2017) |
Universidade e Escola da Educação Básica: um recorte com base na formação continuada de gestores escolares |
Resumo
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José Márcio Silva Barbosa, Eucidio Pimenta Arruda, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello |
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Revista de Iniciação Científica da ULBRA | n. 6 (2007): Revista de Iniciação Cientifica da ULBRA |
Universidade e permanência – promovendo gestão acolhedora |
Resumo
PDF
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Maristela Rissi Ferla, Bianca Daniete Chimello Goulart, Dorilda Grolli, Lauraci Dondé da Silva, Tania Maria Scuro Mendes |
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Acta Scientiae | v. 23, n. 2 (2021): MAR-APR |
University-School Leadership in Teacher Education |
Resumo
PDF (English)
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Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana, Maria Elizabete Souza Couto, Marlúbia Corrêa de Paula |
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STOMATOS | v. 22, n. 43 (2016) |
UNUSUAL FORAMINAL POSITION IN A MANDIBULAR MOLAR: CASE REPORT |
Resumo
PDF (English)
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Marcia da Silva Schimtz, Claudia M L Pagliarin, Aline Londero, Francisco Montagner, Renata Morgental |
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STOMATOS | v. 20, n. 38 (2014) |
Unusual fusion of a distomolar with a third molar assessed by cone-beam computed tomography |
Resumo
PDF (English)
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Debora Duarte Moreira, Sergio Lins de-Azevedo-Vaz, Saulo Leonardo Sousa Melo, Deborah Queiroz de Freitas |
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