| Revista | Edição | Título | |
| Acta Scientiae | v. 19, n. 5 (2017): Setembro-Outubro | O Ensino de Equações Quadráticas: como “costurar” o corte didático? | Resumo PDF |
| Rosana Nogueira de Lima, Lulu Healy, Rosangela Marazzio Koch | |||
| Acta Scientiae | v. 6, n. 1 (2004): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | O Ensino de Geometria no Ensino Fundamental / The Teaching of Geometry in Primary Schools | Resumo PDF |
| Joice da Silva Lobo da Silva Lobo Lobo, Arno Bayer | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 23, n. 53 (2021) | O ensino de língua na escola: estudos das práticas de ensino com gêneros textuais nas aulas de francês do Ensino Fundamental | Resumo PDF |
| Adriana Letícia Torres da Rosa, Marcos André da Silva Filho, José Batista de Barros, Edson Wagner Falcão de Souza | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 22, n. 52 (2020): Dossiê Formação de Professores em Letras | O ensino de Literatura e a Gastronomia em cena: uma proposta para a formação docente | Resumo PDF |
| Letícia Queiroz de Carvalho, Murilo Góes Martins | |||
| Acta Scientiae | v. 7, n. 2 (2005): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | O ensino de Matemática e a educação profissional: a aplicabilidade dos números complexos na análise de circuitos elétricos / Mathematics teaching and professional education: the applicability of complex numbers in the analysis of electric circuits | Resumo PDF |
| Sílvio Quintino de Mello, Renato Pires dos Santos | |||
| Direito e Democracia | v. 10, n. 2 (2009): Direito e Democracia | O ensino do Direito Penal: da legitimação da violência à luta pela vida | Resumo PDF |
| Marilia Denardin Budó | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 24, n. 58 (2022): Dossiê: Literatura Infantil e Juvenil no Mundo Digital | O ensino do esquecido: sistema de código Braille a estudante cego para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores | Resumo PDF |
| Eliziane de Fátima Alvaristo, Jamile Santinello | |||
| Acta Scientiae | v. 1, n. 2 (1999): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | O ensino e aprendizagem da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental – uma análise entre objetivos, práticas e resultados | Resumo PDF |
| Carmem Kaiber da Silva | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 27, n. 70 (2025): Dossiê: As transformações do Ensino Médio no Brasil: juventudes, currículos e políticas educacionais | O ENSINO MÉDIO: TECNICIZAÇÃO OU HUMANIZAÇÃO? | Resumo PDF |
| LUIZ CARLOS NUNES DE SANTANA | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 18, n. 36 (2016): Dossiê: Emenda Constitucional 59/2009: em busca da criança perdida | O Ensino obrigatório na legislação federal dos séculos XX e XXI | Resumo PDF |
| Bruna Breda | |||
| Revista de Iniciação Científica da ULBRA | n. 13 (2015): Revista de Iniciação Científica da ULBRA | O ENSINO POR MEIO DE OFICINAS | Resumo PDF |
| Bibiana Munhoz Roos, Angélica Vier Munhoz | |||
| Acta Scientiae | v. 8, n. 2 (2006): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | O ensino-aprendizagem e as concepções dos alunos dos cursos de licenciatura em Biologia e Química / Teach-learning and conceptions of Biology and Chemistry initial teacher education courses | Resumo PDF |
| Tales Leandro Costa Martins, Daniel da Silveira Rampon | |||
| Acta Scientiae | v. 12, n. 1 (2010): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | O Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Geometria através da Resolução de Problemas / Teaching-Learning-Evaluation of Geometry through Problem Solving | Resumo PDF |
| Marlene Aparecida do Prado, Norma Suely Gomes Allevato | |||
| Revista de Iniciação Científica da ULBRA | n. 9 (2011): Revista de Iniciação Científica da ULBRA | O Envolvimento do estrogênio no estresse oxidativo induzido pela ligadura parcial da veia porta em ratas Wistar | Resumo PDF |
| Simone Iahnig Jacques, Elizângela Schemitt, Francielli Licks, Renata Hartmann, Camila Marques, Maria Isabel Morgan Martins, Norma Possa Marroni | |||
| Acta Scientiae | v. 18, n. 1 (2016): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA | O Erro Cometido em Prova de Matemática; um Saber Escolar? | Resumo PDF |
| André Gustavo Silva | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 23, n. 54 (2021): Dossiê Artes da Cena e Educação: outras margens | O espaço enquanto influenciador no processo de ensino e aprendizagem teatral | Resumo PDF |
| Flavia Janiaski Vale | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 23, n. 56 (2021): Dossiê: Memória, ausência e invisibilidade | O Esporte como meio de superar a deficiência: análise da participação de atletas em programas de televisão | Resumo PDF |
| Alice Sonaglio de Vasconcellos, Roseli Belmonte Machado | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 24, n. 58 (2022): Dossiê: Literatura Infantil e Juvenil no Mundo Digital | O estado da arte da tradução do humor no Brasil | Resumo PDF |
| Tiago Marques Luiz | |||
| Direito e Democracia | v. 1, n. 1 (2000): Direito e Democracia | O Estado do futuro e o futuro do Estado | Resumo PDF |
| Manuel Gonçalves Ferreira Filho | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 19, n. 41 (2017) | O estágio não obrigatório no contexto da formação inicial do Pedagogo | Resumo PDF |
| Maria Cristina Leandro de Paiva, Leide Dayana Pereira de Freitas Costa | |||
| Direito e Democracia | v. 2, n. 2 (2001): Direito e Democracia | O Estatuto da Cidade e a construção de cidades sustentáveis, justas e democráticas | Resumo PDF |
| Betania Alfonsin | |||
| TEXTURA - Revista de Educação e Letras | v. 20, n. 43 (2018) | O estudante com autismo na educação infantil: concepções dos profissionais da sala de aula regular e do AEE | Resumo PDF |
| Anna Karina Braga Bezerra Silva, Géssica Fabiely Fonseca, Max Leandro de Araújo Brito | |||
| Ciência & Consciência | v. 1, n. 0 (2011): | O ESTUDO DA RECICLAGEM DO LIXO ELETRONICO E INCENTIVO A TAL PRÁTICA EM NOSSA REGIÃO | Detalhes |
| Raquel Castro de Assis Jucá | |||
| Acta Scientiae | v. 9, n. 2 (2007): Revista de Ensino de Ciências e Matemática | O experimento do balde girante de Newton: muitas perguntas, poucas respostas / The experiment of Newton's bucket: Many questions, few answers | Resumo PDF |
| Luciano Carvalhais Gomes | |||
| Revista de Iniciação Científica da ULBRA | n. 15 (2017): Revista de Iniciação Científica da ULBRA | O FUTURO PROFISSIONAL PARA JOVENS APRENDIZES | Resumo PDF |
| Glenda Cristina de Souza Viana, Shrylleen Christieny Assução Alves | |||
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