Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 20, n. 43 (2018) Professor, como vai a literatura infanto-juvenil digit@l na escola? Resumo   PDF
Lucas Emanoel Vilarinho Miranda, Diógenes Buenos Aires de Carvalho
 
v. 19, n. 41 (2017) Projeto Autonomia Carioca: parceria público-privada no Ensino Fundamental do município do Rio de Janeiro (2010-2015) Resumo   PDF
Elaine Rodrigues de Ávila, Wania Regina Coutinho Gonzalez
 
v. 20, n. 44 (2018): Dossiê: Infâncias, juventudes e cultura digital: articulações com a educação Projeto BGV Rolezinho: uma estratégia digital biopolítica para gerência da juventude na cidade do Rio Grande-RS Resumo   PDF
Evandro dos Santos Nunes, Luiz Felipe Alcantara Hecktheuer
 
v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária Qualidade da formação de professores a partir da iniciação à docência: um olhar sobre o Pibid e a avaliação do Ensino Superior Resumo   PDF
Elí Terezinha Henn Fabris, Sabrine Borges de Mello Hetti Bahia, Antônia Regina Gomes Neves
 
v. 16, n. 31 (2014): Dossiê: Linguística e Educação Quando a norma range os dentes – corpo, norma e transgressão Resumo   PDF
Luiz Felipe Zago
 
v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis Que tempo é esse? Que infância é essa? A reinvenção dos modos de ser criança na sociedade de consumidores Resumo   PDF
Jóice Araújo Esperança
 
v. 17, n. 34 (2015): Dossiê: Mapeando as Pedagogias Questões de gênero na produção cultural para crianças:desenhos animados "As terríveis aventuras de Billy e Mandy" e "Os Anjinhos" Resumo   PDF
Simone Olsiesky dos Santos
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Racismo em Nó na Garganta, de Mirna Pinsky Uma Proposta de Leitura Através do Método Recepcional Resumo   PDF
Dênis Moura de Quadros, Zíla Letícia Goulart Pereira Rêgo
 
v. 16, n. 30 (2014): Dossiê: A potência ambiental da educação Radionovelas para el cambio social Resumo   PDF
Namir Nava
 
v. 17, n. 33 (2015): Dossiê: Educação e Saúde Reflexões sobre a desinstitucionalização e algumas estratégias Resumo   PDF
Enrique Bessoni, Bárbara Coelho Vaz, Jana Koosah, Florianita Coelho Braga Campos
 
v. 21, n. 45 (2019): Dossiê: Literatura na Educação Básica – do texto literário ao ensino de literatura Regionalidade e identidade em Um romancista apresenta sua terra, de Erico Verissimo Resumo   PDF
Daniele Marcon, João Claudio Arendt
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Relaciones intergubernamentales y materialización de las políticas inclusivas en el contexto de los gobiernos progresistas en Argentina Resumo   PDF
Vanesa López, Silvia Kravetz
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Relações entre oralidade e escrita em uma situação de leitura de um livro de história em uma turma de Educação Infantil Resumo   PDF
Gabriela Medeiros Nogueira, Letícia de Aguiar Bueno, Thais Fernandes Ribeiro Nóbrega
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Relações intergovernamentais na assistência técnica e financeira da União para a educação básica: tensões entre a regulação federal e a autonomia dos governos subnacionais Resumo   PDF
Cacilda Rodrigues Cavalcanti
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Relações (inter)governamentais na oferta do PEATE/RS: análise das percepções das Coordenadorias Regionais de Educação-RS Resumo   PDF
Calinca Jordânia Pergher, Julliana Cunha Alves
 
v. 14, n. 26 (2012): Dossiê: Corpo Remodelagem corporal: notas sobre cirúrgia plástica estética e corpos masculinos Detalhes   PDF
Raquel Pereira Quadrado, Paula Regina Costa Ribeiro
 
v. 20, n. 44 (2018): Dossiê: Infâncias, juventudes e cultura digital: articulações com a educação Representação do corpo subalterno da mulher negra em contos de Conceição Evaristo Resumo   PDF
Samea Rafaela Lopes da Silva Diógenes, Sebastião Marques Cardoso
 
v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária Representações de sujeito negro/a na Política Nacional de Saúde Integral da População Negra: uma análise cultural Resumo   PDF
Silvia Regina Centeno, Dagmar Elisabeth Estermann Meyer, Sandra dos Santos Andrade
 
v. 17, n. 34 (2015): Dossiê: Mapeando as Pedagogias Retratos de uma infância contemporânea: os bebês nos artefatos visuais Resumo   PDF
Camila Bettim Borges, Susana Rangel Vieira da Cunha
 
v. 17, n. 33 (2015): Dossiê: Educação e Saúde Sempre Alerta! Uma investigação acerca da (auto)vigilância e a gestão de si em um grupo de emagrecimento Resumo   PDF
Tatiana Souza de Camargo
 
v. 18, n. 37 (2016) Sentidos pregnantes acerca da mulher Brasileira no Jornal português Expresso: Por uma análise do discurso noticioso Resumo   PDF
Jéssica de Cássia Rossi, Marcelo da Silva
 
v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis Ser criança indígena: vozes que ecoam suas culturas da infância Resumo   PDF
Roberto Sanches Mubarac Sobrinho
 
v. 17, n. 34 (2015): Dossiê: Mapeando as Pedagogias Sobre infames – educadores e palhaços Resumo   PDF
Rafael Limongelli, Alexandre Filordi
 
v. 14, n. 26 (2012): Dossiê: Corpo Submetimentos contemporâneos em práticas de cuidado e controle corporal Detalhes   PDF
Viviane Castro Camozzato
 
v. 19, n. 41 (2017) Sustentabilidade Ambiental nas Redes Sociais: reflexos de uma atividade interdisciplinar Resumo   PDF
Everton Bedin, José Claudio Del Pino
 
226 a 250 de 273 itens << < 5 6 7 8 9 10 11 > >>