Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 21, n. 45 (2019): Dossiê: Literatura na Educação Básica – do texto literário ao ensino de literatura Regionalidade e identidade em Um romancista apresenta sua terra, de Erico Verissimo Resumo   PDF
Daniele Marcon, João Claudio Arendt
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Relaciones intergubernamentales y materialización de las políticas inclusivas en el contexto de los gobiernos progresistas en Argentina Resumo   PDF
Vanesa López, Silvia Kravetz
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Relações entre oralidade e escrita em uma situação de leitura de um livro de história em uma turma de Educação Infantil Resumo   PDF
Gabriela Medeiros Nogueira, Letícia de Aguiar Bueno, Thais Fernandes Ribeiro Nóbrega
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Relações intergovernamentais na assistência técnica e financeira da União para a educação básica: tensões entre a regulação federal e a autonomia dos governos subnacionais Resumo   PDF
Cacilda Rodrigues Cavalcanti
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Relações (inter)governamentais na oferta do PEATE/RS: análise das percepções das Coordenadorias Regionais de Educação-RS Resumo   PDF
Calinca Jordânia Pergher, Julliana Cunha Alves
 
v. 14, n. 26 (2012): Dossiê: Corpo Remodelagem corporal: notas sobre cirúrgia plástica estética e corpos masculinos Detalhes   PDF
Raquel Pereira Quadrado, Paula Regina Costa Ribeiro
 
v. 20, n. 44 (2018): Dossiê: Infâncias, juventudes e cultura digital: articulações com a educação Representação do corpo subalterno da mulher negra em contos de Conceição Evaristo Resumo   PDF
Samea Rafaela Lopes da Silva Diógenes, Sebastião Marques Cardoso
 
v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária Representações de sujeito negro/a na Política Nacional de Saúde Integral da População Negra: uma análise cultural Resumo   PDF
Silvia Regina Centeno, Dagmar Elisabeth Estermann Meyer, Sandra dos Santos Andrade
 
v. 17, n. 34 (2015): Dossiê: Mapeando as Pedagogias Retratos de uma infância contemporânea: os bebês nos artefatos visuais Resumo   PDF
Camila Bettim Borges, Susana Rangel Vieira da Cunha
 
v. 17, n. 33 (2015): Dossiê: Educação e Saúde Sempre Alerta! Uma investigação acerca da (auto)vigilância e a gestão de si em um grupo de emagrecimento Resumo   PDF
Tatiana Souza de Camargo
 
v. 18, n. 37 (2016) Sentidos pregnantes acerca da mulher Brasileira no Jornal português Expresso: Por uma análise do discurso noticioso Resumo   PDF
Jéssica de Cássia Rossi, Marcelo da Silva
 
v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis Ser criança indígena: vozes que ecoam suas culturas da infância Resumo   PDF
Roberto Sanches Mubarac Sobrinho
 
v. 17, n. 34 (2015): Dossiê: Mapeando as Pedagogias Sobre infames – educadores e palhaços Resumo   PDF
Rafael Limongelli, Alexandre Filordi
 
v. 14, n. 26 (2012): Dossiê: Corpo Submetimentos contemporâneos em práticas de cuidado e controle corporal Detalhes   PDF
Viviane Castro Camozzato
 
v. 21, n. 47 (2019): Dossiê: Juventudes contemporâneas e Educação – diálogos possíveis Subsuelos virtuales. O el desafío al adultocentrismo de una modalidad emergente de lo masivo: los e-sports. Resumo   PDF
María Graciela Rodríguez, Martín Russo
 
v. 19, n. 41 (2017) Sustentabilidade Ambiental nas Redes Sociais: reflexos de uma atividade interdisciplinar Resumo   PDF
Everton Bedin, José Claudio Del Pino
 
v. 21, n. 46 (2019) Tecnologia para uma prática pedagógica inclusiva: o uso do aplicativo Open Office Writer Resumo   PDF
Alan Cesar Belo Angeluci, Priscila Mota Ferreira Baena
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Tecnologias digitais e a promoção da eficária e da equidade no contexto escolar Resumo   PDF
Edvaldo Souza Couto, Maria do Carmo Gomes Ferraz, Jucinara de Castro Almeida Pinto
 
v. 18, n. 37 (2016) Terceira pessoa subjetiva: a autoficção d'O Filho Eterno Resumo   PDF
Gustavo Rückert
 
v. 17, n. 34 (2015): Dossiê: Mapeando as Pedagogias The Wicked Problem of Pedagogy Resumo   PDF
Elizabeth Ellsworth
 
v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária Tocando telas-bosques de ficção: crianças, jovens e letramento literário digital pelas sendas do aplicativo Google Spotlight Stories Resumo   PDF
Lucas Silvério Martins, Silvana Augusta Barbosa Carrijo
 
v. 18, n. 37 (2016) (Trans)Panamerican: gender and sexuality in the 31st São Paulo Biennial Resumo   PDF
Milena Costa de Souza, Miriam Adelman
 
v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis Um estudo antropológico com crianças e adolescentes a partir de uma análise dos processo de recepçãoo fílmica do filme Tomboy Resumo   PDF
Brisa Evangelista De Queiroz, Maria Luiza Rodrigues Souza
 
v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente Um mundo “eco-lógico”: uma tematização acerca dos valores modernos de uma literatura infantil Resumo   PDF
Bruna Jamila de Castro, Moisés Alves de Oliveira
 
v. 16, n. 30 (2014): Dossiê: A potência ambiental da educação Um pé de cultura e de milho, angico, mangaba e baobá Resumo   PDF
Clara de Carvalho Machado, Marise Basso Amaral
 
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