Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 18, n. 37 (2016) Entre rotas e trajetos: os rumos da literatura e das narrativas surdas Resumo   PDF
José Marcos Rosendo de Souza, Izaías Serafim de Lima Neto, Maria Lúcia Pessoa Sampaio
 
v. 21, n. 46 (2019) Entrevista com o professor Valdemir Miotello sobre Bakhtin e as perspectivas para as pesquisas na área da educação Resumo   PDF
Valdemir Miotello, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Israel Rocha Dias
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Era uma vez ... uma literatura para brincar Resumo   PDF
Sílvia Nilcéia Gonçalves, Marta Nornberg
 
v. 14, n. 26 (2012): Dossiê: Corpo Escritos sobre corpo, cinema e Educação Detalhes   PDF
Eurídice Mota Sobral, Daniela Ripoll
 
v. 19, n. 41 (2017) Escritos sobre evasão, emancipação e regulação: análise sobre a formação de professores no Pacto Nacional do Ensino Médio Resumo   PDF
Carolina Schenatto da Rosa, Balduino Antonio Andreola
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Espaços de formação do leitor - a leitura na sala de aula e na biblioteca escolar Resumo   PDF
Renata Junqueira de Souza, Elianeth Dias Kanthack Hernandes, Silvana Ferreira de Souza Balsan
 
v. 20, n. 44 (2018): Dossiê: Infâncias, juventudes e cultura digital: articulações com a educação Espaços de participação na produção audiovisual de jovens estudantes na escola Resumo   PDF
Karine Joulie Martins, Monica Fantin
 
v. 20, n. 43 (2018) Espetacularização da carreira docente: Prêmio Professores do Brasil como prática da economia da educação Resumo   PDF
Maurício dos Santos Ferreira, Marisa Vorraber Costa
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Estratégias de Leitura e seleção de obras infantojuvenis Resumo   PDF
Simone Alves Pedersen, Jussara Barboza Tortella
 
v. 21, n. 47 (2019): Dossiê: Juventudes contemporâneas e Educação – diálogos possíveis Estudantes de Ensino Médio e processos de ensino e aprendizagem: sobre a potência e os desafios da escola na Contemporaneidade Resumo   PDF
Roberta Aparecida Uceda, Viviane Klaus
 
v. 18, n. 37 (2016) Eternizando momentos: a criança protagonista e a conexão da experiência na publicidade de tecnologia Resumo   PDF
Caroline Roveda Pilger, Saraí Patricia Schmidt
 
v. 21, n. 47 (2019): Dossiê: Juventudes contemporâneas e Educação – diálogos possíveis Experiências da escolarização das juventudes no documentário Nunca me sonharam Resumo   PDF
Wesley Fernando de Andrade Hilário, Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
 
v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente Fantasias de LUCIA e ALICE: Práticas lúdicas com literatura na difusão científica sobre sustentabilidade Resumo   PDF
Thaís Saboya Teixeira, Luís Paulo de Carvalho Piassi
 
v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária Feminismos, Imagens e Educação: análise visual das representações femininas nas capas dos cadernos universitários da marca Tilibra Resumo   PDF
Carolina Vendrame da Silva, João Paulo Baliscei, Geiva Carolina Calsa
 
v. 19, n. 40 (2017): Dossiê: Relações intergovernamentais e entre instâncias administrativas em políticas públicas de educação Financiamento federal para a educação básica pública: relações entre MEC e FNDE na gestão da política educacional Resumo   PDF
Rosana Evangelista da Cruz
 
v. 16, n. 31 (2014): Dossiê: Linguística e Educação Formação inicial de professores: como derrubar a iniquidade da exclusão à informação? Resumo   PDF
Maria Celina Teixeira Vieira
 
v. 20, n. 44 (2018): Dossiê: Infâncias, juventudes e cultura digital: articulações com a educação Fórum de discussão como estratégia pedagógica na formação de professores/as: problematizando as infâncias contemporâneas e a reinterpretação dos produtos culturais pelas crianças Resumo   PDF
Joice Araújo Esperança, Dinah Quesada Beck
 
v. 20, n. 42 (2018): Dossiê: A literatura infanto-juvenil digital: apps, leitores e educação literária Fronteiras difusas: o discurso biológico na produção do corpo-oposto Resumo   PDF
André Morando, Rochele de Quadros Loguercio, Aline Ferraz da Silva
 
v. 18, n. 38 (2016): Dossiê: Educação, Cinema e Teoria Queer Gênero e relações amorosas/sexuais em Medianeras Resumo   PDF
Rosângela Rodrigues Soares
 
v. 16, n. 32 (2014): Dossiê: Infâncias e Culturas Infantis Gênero e Uniformes Escolares: a produção de corpos espetáculo na infância Resumo   PDF
Dinah Quesada Beck, Jane Felipe
 
v. 20, n. 44 (2018): Dossiê: Infâncias, juventudes e cultura digital: articulações com a educação Gênero, educação e cultura política comunista: reflexões sobre narrativas de mulheres militantes Resumo   PDF
Marcelly Machado Cruz, Éder da Silva Silveira
 
v. 17, n. 35 (2015): Dossiê: Literatura infanto-juvenil e ensino. Gênero na literatura infantil: uma análise de obras com protagonistas animais Resumo   PDF
Gisele Massola, Maria Lúcia Castagna Wortmann
 
v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente Geoleituras e Geografias: infâncias vindas pela Literatura Africana Resumo   PDF
Roseli Nazario, Izabel Cristina da Rosa Gomes dos Santos
 
v. 19, n. 39 (2017): Dossiê: Literatura e Meio Ambiente Histórias, memórias, lugares: Seu Maneca e a comunidade do Casqueiro em São Francisco do Sul - SC Resumo   PDF
Neiva de Assis, Andrea Vieira Zanella, Levon Boligian
 
v. 18, n. 37 (2016) Humor na cultura surda: análise de piadas Resumo   PDF
Carolina Hessel Silveira, Lodenir Karnopp
 
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