Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 20, n. 5 (2018): SETEMBRO-OUTUBRO Produção de Games nas Aulas de Matemática: Por que não? Resumo   PDF
Greiton Toledo de Azevedo, Marcus Vinicius Maltempi, Gene Maria Vieira Lyra Silva, José Pedro Machado Ribeiro
 
v. 22, n. 5 (2020): SEP-OCT Professional Knowledge and Teacher's Reflections in Teaching a Situation Involving the Idea of Proportionality Resumo   PDF (English)   PDF
Angélica Fontoura Garcia Silva, Sandra Cristina Lopes, Maria Elisa Esteves Lopes Galvão
 
v. 24, n. 6 (2022): NOV-DEC Professional Learning of Physics Teachers in Lesson Study: Exploring Inquiry Tasks Resumo   PDF (English)   PDF
Mauri Luís Tomkelski, Mónica Baptista, Adriana Richit
 
v. 25, n. 2 (2023): MAR-APR Professional Learning Opportunities for Teachers of the Early Years in Algebra Teaching: A Study on the Practice of a Teacher Educator Resumo   PDF (English)   PDF
Miriam Criez Nobrega Ferriera, João Pedro Ponte, Alessandro Jacques Ribeiro
 
v. 21, n. 2 (2019): MAR-APR Professional learning opportunities in a practice-based teacher education programme about the concept of function Resumo   PDF (English)
Alessandro Jacques Ribeiro, João Pedro da Ponte
 
v. 25, n. 5 (2023): SET-OUT Professional Profile and Needs of Basic Education Teachers: Envisioning Nurturing Communities of Practice Resumo   PDF (English)   PDF (English)   PDF
Renata Godinho Soares, Caroline Pugliero Coelho, Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa, Pedro Ribeiro Mucharreira, Phillip Vilanova Ilha, Raquel Ruppenthal
 
v. 23, n. 7 (2021): Special Issue - Practice and Specific knowledge for teaching mathematics in early childhood education Professional Tasks in Early Childhood Education Teacher Education: Promoting Reasoning at 0-3 Resumo   PDF (English)   PDF (Español (España))
Yuly Vanegas, Joaquin Giménez, Montserrat Prat, Mequè Edo
 
v. 17, n. 3 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Professores da Educação Básica e o Conhecimento Científico Resumo   PDF
Mateus Lorenzon, Itacir José Santin, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen, Jacqueline Silva da Silva, Miriam Ines Marchi, Rogério José Schuck
 
v. 7, n. 1 (2005): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Professores do Ensino Médio e a utilização da modelagem matemática, da resolução de problemas e de projetos de trabalho como caminhos metodológicos no ensino de Matemática Resumo   PDF
Carla Dallagnol de Oliveira, Carmen Teresa Kaiber
 
v. 15, n. 1 (2013): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Proficiência em Matemática: Proposições para o Ensino de Surdos / Proficiency in Mathematics: Proposals for the teaching of the deaf Resumo   PDF
Henrique Arnoldo Junior, Marlise Geller, Preciosa Fernandes
 
v. 19, n. 4 (2017): Julho-Agosto Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE): percepções de participantes do programa que ensinam Matemática Resumo   PDF
Veridiana Rezende, Luciano Ferreira, Mariana Moran, Rosefran Adriano Gonçales Cibotto
 
v. 27, n. 4 (2025): SPECIAL EDITION - MATHEMATICS EDUCATION IN THE FINAL YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL AND IN HIGH SCHOOL Projetos Integradores e Matemática para Justiça Social Resumo   PDF   PDF (English)
Fabio Luiz Borges Simas, Rúbia Barcelos Amaral, Cecy Leite Alves Carreta
 
v. 20, n. 1 (2018): Janeiro-Fevereiro Proposta de Estudo de Função Mediada pelo GeoGebra Resumo   PDF
Celina A.A.P. Abar, Hércules Nascimento Silva
 
v. 23, n. 4 (2021): JUL-AUG Prospective high school mathematics teachers’ assessment of the epistemic suitability of a proportionality textbook lesson Resumo   PDF (English)
Maria Jose Castillo Cespedes, María Burgos Navarro, Juan Diaz Godino
 
v. 23, n. 2 (2021): MAR-APR Prospective Teachers’ Difficulties in Integrating Technology Into Problem Solving and Teaching on Rational Numbers Resumo   PDF (English)   PDF (Español (España))
Antonio González, Alberto Arnal-Bailera
 
v. 19, n. 1 (2017): Janeiro-Fevereiro Provinha Brasil de Matemática: uma comparação dos resultados dos Testes 1 e 2 em escolas públicas da região metropolitana de Porto Alegre/RS Resumo   PDF
Fabíola Maria Arioli Tomasi, Jutta Cornelia Reuwsaat Justo
 
v. 1, n. 2 (1999): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Qual é o lugar do Homem na Educação Ambiental? / Man’s place in environmental education? Resumo   PDF
Flávio L. Abreu da Silveira
 
v. 21, n. 4 (2019): JUL-AUG Quality Assessment of Human Anatomy Websites for High School Students: a Reflection in the Teaching Practice Resumo   PDF (English)   PDF
Thaynan Escarião Nóbrega, Dayanne Melquíades Pereira, Maria Katia Cordeiro da Silva, Lorena de Sousa Silva, Marco Antonio Dias da Silva, Andresa Costa Pereira
 
v. 16, n. 1 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Quando a análise de interações em um chat pode nos fornecer subsídios para a proposição de um novo bate-papo / When the Analysis of Interactions in an Online Chat Can Provide Subsidies for a New Chat Proposal Resumo   PDF
Wagner Silveira Marques, Marcelo Almeida Bairral
 
v. 17, n. 1 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Quando a escolha do tema em atividades de modelagem matemática provém do professor: o que está em jogo? Resumo   PDF
Lilian Aragão da Silva, Andréia Maria Pereira de Oliveira
 
v. 17, n. 2 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Quando Pesquisa e Prática Pedagógica Acontecem Simultaneamente no Ambiente de Modelagem Matemática: problematizando a dialética pesquisador|professor Resumo   PDF
Ilaine da Silva Campos, Jussara de Loiola Araújo
 
v. 20, n. 1 (2018): Janeiro-Fevereiro Raciocínio Proporcional: um estudo sobre as estratégias de estudantes de pedagogia ao resolverem diferentes situações Resumo   PDF
Angélica Fontoura Garcia Silva, Alexsandro Soares Candido, Vera Helena Giusti de Souza
 
v. 19, n. 3 (2017): Maio-Junho Recentes avanços nas pesquisas com métodos mistos: Aplicações nas áreas de educação e ensino Resumo   PDF
Rossano André Dal-Farra, Michael D. Fetters
 
v. 16, n. 3 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (Re)construção de Conhecimento sobre Paralelogramos e o Uso do Software Klogo: Ações de uma Professora de Matemática Resumo   PDF
Ádamo Duarte de Oliveira, Suely Scherer
 
v. 17, n. 2 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Recuperação Individualizada de Conteúdos: caminhos percorridos por um estudante no estudo das equações de 1º grau Resumo   PDF
Andrielly Viana Lemos, Carmen Teresa Kaiber
 
v. 4, n. 1 (2002): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Recursos Gráficos do Software MuPAD no Estudo de Funções Resumo   PDF
Marilaine de Fraga Sant'Ana, Alexandre Gatelli, Ana Lúcia Maciel
 
v. 26, n. 1 (2024): JAN-FEB Reflections on Continued Training in Fractions: Influence on Teachers’ Professional Development Resumo   PDF (English)   PDF
Diovana Guerra Simões, Clarissa de Assis Olgin
 
v. 27, n. 1 (2025): JAN-MAR Reflections on different theories of Mathematics Education: comparisons, similarities and differences Resumo   PDF (English)
Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla
 
v. 25, n. 2 (2023): MAR-APR Reflections on the Documentational Work of Two Teachers in a Remote Collaborative Environment for Compound Interest Teaching Resumo   PDF (English)
Celina A.A.P. Abar, Chrystian Bastos de Almeida
 
v. 16, n. 4 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - EDIÇÃO COMEMORATIVA 15 ANOS Reflexões de professores sobre Tecnologias Assistivas e o processo de ensino e aprendizagem de Matemática Resumo   PDF
Marlise Geller, Maria Adelina Raupp Sganzerla
 
v. 8, n. 2 (2006): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Reflexões sobre a contribuição do trabalho com problemas reais para a formação inicial de professores de Matemática / Reflections about the contrib ution of real problems for the initial education of t he Mathematics teachers Resumo   PDF
Lourdes Maria Werle de Almeida, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
 
v. 17, n. 1 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Reflexões sobre a Perspectiva Sociocultural da História da Matemática Resumo   PDF
Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Milton Rosa, Marger da Conceição Ventura Viana
 
v. 11, n. 2 (2009): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Reflexões sobre epistemologia da ciência a partir de uma experiência com a literatura infantil / Refl ections about science’s epistemology an experience with literature infantile Resumo   PDF
Anna M. Canavarro Benite, Claudio R. Machado Benite, José Acrísio R. da S. de Morais Júnior
 
v. 16, n. 2 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Reflexões sobre Filosofia e História da Biologia e Educação Resumo   PDF
Rossano André Dal-Farra, Nei F Nunes-Neto
 
v. 16, n. 3 (2014): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Reflexões sobre o Ensino de Conceitos Numéricos para Alunos Surdos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Rosiane da Silva Rodrigues, Marlise Geller
 
v. 12, n. 2 (2010): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Reflexões sobre os conceitos e as aplicações da educação matemática crítica e da matemática humanística / Reflections on the conceptions and applications of critical mathematical education and humanistic mathematics Resumo   PDF
Gastão Rúbio de Sá Weyne
 
v. 27, n. 4 (2025): SPECIAL EDITION - MATHEMATICS EDUCATION IN THE FINAL YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL AND IN HIGH SCHOOL Reformulação Curricular do Novo Ensino Médio em Matemática: uma Análise Documental do estado do Paraná Resumo   PDF   PDF (English)
Susimeire Vivien Rosotti de Andrade, Eloisa Rosotti Navarro
 
v. 20, n. 3 (2018): Maio-Junho Registros de Representação Semiótica Mobilizados em uma Atividade de Modelagem Matemática Resumo   PDF
Matheus Junior Baldaquim, Karina Alessandra Pessoa da Silva
 
v. 13, n. 2 (2011): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Registros de Representação Semiótica: um Estudo sobre a Parábola / Semiotic Representation Registers: a Study about Parabola Resumo   PDF
Cristina Aparecida de Melo Piza, Angela Marta Pereira das Dores Savioli
 
v. 5, n. 1 (2003): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Regressão logística politômica: revisão teórica e aplicações Resumo   PDF
Hélio Radke Bittencourt
 
v. 7, n. 2 (2005): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Relação entre a família exponencial uniparamétrica e a desigualdade da informação / Relation between exponential family and a information inequality Resumo   PDF
Victor Coronel Aquino
 
v. 17, n. 3 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Relação entre Algoritmo da Divisão, Frações e Números Decimais através do Jogo Resumo   PDF
Reni Wolffenbüttel, Rodrigo Francisco Lazarotti
 
v. 17, n. 1 (2015): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Relação Inversa entre Adição e Subtração em Alunos Adultos do Ensino Fundamental Resumo   PDF
Caroline Lacerda Dorneles, Beatriz Vargas Dorneles
 
v. 27, n. 2 (2025): APR-JUN Relações no processo de medição da grandeza área pelos alunos Resumo   PDF
Marta Susana Meireles Teixeira, Maria de Lurdes Serrazina, João Pedro da Ponte
 
v. 18, n. 3 (2016): REVISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Relações Pessoais com o Saber sob a Perspectiva do Conteúdo, do Ensino e da Aprendizagem na Formação Inicial de Professores de Física no PIBID Resumo   PDF
Marcus Vinícius Martinez Piratelo, Lilian Aparecida Teixeira, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda, Cássia Emi Obara
 
v. 24, n. 8 (2022): Special Issue - Geometry and Mathematical Education Relationships between Area and Perimeter by Students with the Autism Spectrum Disorder. An Exploratory Study Resumo   PDF (English)   PDF (Español (España))
Ainhoa Berciano Alcaraz, Juncal Goñi Cervera, Irene Polo, Cristina López de la Fuente
 
v. 24, n. 1 (2022): Jan-Feb Remote Teacher Actions of Mathematics Teachers in Higher Education Resumo   PDF (English)   PDF
Vanessa Cristina Rhea, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda
 
v. 13, n. 1 (2011): Revista de Ensino de Ciências e Matemática (Re)pensando o uso de Libras e Signwriting: uma experiência com mapas conceituais / (Re)Thinking Brazilian Sign Language and Signwriting: An experience with conceptual maps Resumo   PDF
Lisiane Mallmann, Marlise Geller
 
v. 7, n. 1 (2005): Revista de Ensino de Ciências e Matemática Representação da solubilidade de sais inorgânicos em água por modelos matemáticos Resumo   PDF
Marilaine de Fraga Sant'Ana, Vitor Coronel Aquino, Denise Lenz
 
v. 27, n. 3 (2025): JUL-SEP Representações sociais de uma comunidade escolar sobre o Parque Natural Municipal dos Morros Resumo   PDF   PDF (English)
Daniela Frigotto, Leonardo Dallaporta, Thais Scotti Canto-Dorow
 
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